2 Materialien
Dieses Bewegungsspiel verbindet mathematisches Denken und Kopfrechnen mit körperlicher Aktivität.
So geht´s: Die Schüler/innen ziehen nacheinander eine Karte und lesen diese vor. Ist die Aussage richtig, reagieren die Kinder mit der vorgegebenen Bewegung.
Durch das Spiel soll die Orientierung und das Rechnen im Zahlenraum bis 1.000.000 spielerisch geübt, die Aufmerksamkeit geschult sowie Bewegung in den Unterricht integriert werden.
Alternativ können die Kärtchen auch groß auf der digitalen Tafel gezeigt werden.
Ich habe das Material begleitend zum Buch "Wie viel ist eine Million?" von Anna Milbourne/ Serena Riglietti erstellt und genutzt, es kann aber auch unabhängig davon eingesetzt werden.
Dieses Materialpaket enthält alle Materialien, die ich begleitend zum Bilderbuch "Wie viel ist eine Million?" (von Anna Milbourne/ Serena Riglietti) erstellt und genutzt habe. Sie können individuell, je nach Bedarf eingesetzt werden. Enthalten sind folgende Materialien: Reihentransparenz: Pinguin Pipp reist von Eisscholle zu Eisscholle und zeigt somit den aktuellen Zahlenraum an.Tafelmaterial zu den StellenwertenÜbungsheft Zahlenraum 10.000Übungsheft Zahlenraum 100.000Übungsheft Zahlenraum 1.000.000ausführliche Präsentation für die digitale Tafel, passend zum Übungsheft Zahlenraum 10.000ausführliche Präsentation für die digitale Tafel, passend zum Übungsheft Zahlenraum 100.000ausführliche Präsentation für die digitale Tafel, passend zum Übungsheft Zahlenraum 1.000.000Bewegungsspiel Zahlenraum 10.000Bewegungsspiel Zahlenraum 100.000Bewegungsspiel Zahlenraum 1.000.000Lesespiel Zahlenraum 1.000Lesespiel Zahlenraum 10.000Lesespiel Zahlenraum 100.000Lesespiel Zahlenraum 1.000.000
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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