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Dieses Lesespiel fördert das Lesen und Erkennen von Zahlen im Zahlenraum bis 1.000.000. Die Schüler/innen erhalten jeweils eine Karte und lesen ihre Zahl laut vor. Das Kind, das die genannte Zahl auf seiner Karte stehen hat, liest direkt weiter und nennt die nächste gesuchte Zahl.
Durch das Spiel soll die Orientierung im Zahlenraum spielerisch geübt sowie die Aufmerksamkeit der Kinder geschult werden.
Das Spiel kann mit bis zu 29 Kindern gespielt werden. Wenn die Klasse aus weniger Kindern besteht, können einigen Kindern zwei Karten verteilt werden oder die Lehrkraft spielt mit.
Ich habe das Material begleitend zum Buch "Wie viel ist eine Million?" von Anna Milbourne/ Serena Riglietti erstellt und genutzt, es kann aber auch unabhängig davon eingesetzt werden.
Dieses Materialpaket enthält alle Materialien, die ich begleitend zum Bilderbuch "Wie viel ist eine Million?" (von Anna Milbourne/ Serena Riglietti) erstellt und genutzt habe. Sie können individuell, je nach Bedarf eingesetzt werden. Enthalten sind folgende Materialien: Reihentransparenz: Pinguin Pipp reist von Eisscholle zu Eisscholle und zeigt somit den aktuellen Zahlenraum an.Tafelmaterial zu den StellenwertenÜbungsheft Zahlenraum 10.000Übungsheft Zahlenraum 100.000Übungsheft Zahlenraum 1.000.000ausführliche Präsentation für die digitale Tafel, passend zum Übungsheft Zahlenraum 10.000ausführliche Präsentation für die digitale Tafel, passend zum Übungsheft Zahlenraum 100.000ausführliche Präsentation für die digitale Tafel, passend zum Übungsheft Zahlenraum 1.000.000Bewegungsspiel Zahlenraum 10.000Bewegungsspiel Zahlenraum 100.000Bewegungsspiel Zahlenraum 1.000.000Lesespiel Zahlenraum 1.000Lesespiel Zahlenraum 10.000Lesespiel Zahlenraum 100.000Lesespiel Zahlenraum 1.000.000
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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