Beschreibung:

In dieser Unterrichtseinheit lesen die Schülerinnen und Schüler zunächst einen Text über gefährliche Challenges in sozialen Netzwerken. Anschließend bearbeiten sie Fragen zum Text, um ihr Textverständnis zu überprüfen und eigene Erfahrungen mit Videos und Internet-Trends zu reflektieren.

Danach sehen sich die SuS verschiedene Video-Beschreibungen an und entscheiden bei jedem Video, ob es harmlos ist und alleine angesehen werden kann, oder ob es gefährlich ist und sie darüber mit Eltern, Lehrern oder einer anderen Vertrauensperson sprechen sollten. Ziel ist es, die Kinder für eine sichere Mediennutzung zu sensibilisieren, Risiken im Internet zu erkennen und verantwortungsvoll mit Online-Videos umzugehen.