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Das Unterrichtsmaterial „Mein Mut-Glas – Mit Achtsamkeit ins neue Schuljahr“ unterstützt Schülerinnen und Schüler der Klassen 5–7 dabei, persönliche Wünsche, stärkende Gedanken und hilfreiche Strategien zu sammeln.
In einem individuell gestalteten Glas bewahren die Kinder:
Wünsche für das neue Schuljahr
Hilfreiche Strategien für schwierige Situationen
positive Erinnerungen und Erfolgsmomente
Das Mut-Glas begleitet die Schülerinnen und Schüler über einen längeren Zeitraum und kann immer dann genutzt werden, wenn Mut, Zuversicht oder Orientierung gebraucht werden.
Das Material enthält:
ausführliche Lehrerhandreichung
Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler
klaren Unterrichtsablauf (45–60 Minuten)
Reflexionsfragen
Mutmacher-Glasaufkleber (Vorlage)
✔ ideal für Klassenlehrerstunden, soziales Lernen, Ethik & Religion
✔ sensibel & freiwillig – ohne Leistungsdruck
✔ fördert Resilienz, Achtsamkeit & Selbstwirksamkeit
✔ kreativ, handlungsorientiert & nachhaltig einsetzbar
Resilienz & Selbstwirksamkeit
Selbstreflexion & emotionale Kompetenz
positives Selbstbild
Umgang mit Herausforderungen
Ausdrucksfähigkeit (schriftlich & kreativ)
Das Materialpaket „Silvester & Neujahr“ bündelt mehrere bewährte Unterrichtsmaterialien für den Jahreswechsel im Klassenzimmer. Es eignet sich besonders für die letzten Schultage vor den Ferien sowie für den Start ins neue Jahr.Enthalten sind unter anderem:Jahresrückblick mit AchtsamkeitZiele & Wünsche für 2026Neujahres-Wunschbox (Klassenprojekt)Mut-Macher & stärkende ImpulseReflexionskarten (Ferien & Neues Jahr)Neujahrs-MandalasDie Materialien fördern:Selbstreflexion & AchtsamkeitKlassengemeinschaft & soziales LernenMotivation & Zukunftsorientierungruhiges Ankommen ohne LeistungsdruckIdeal einsetzbar für:Klassenlehrerstundensoziales LernenGesprächskreise & Ritualeruhige ArbeitsphasenProjektarbeit zum Jahreswechsel✔ umfangreiches Sparpaket✔ flexibel kombinierbar✔ ohne Vorbereitung einsetzbar✔ für unterschiedliche Klassenstufen differenzierbar
Klassenstufen: 3-10. Klasse
Dieses Materialpaket für das neue Schuljahr unterstützt Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I (Klasse 5–9)dabei, bewusst, motiviert und gestärkt in einen neuen Lernabschnitt zu starten.Im Fokus stehen Zielsetzung, Motivation und Persönlichkeitsentwicklung – zentrale Themen für Klassenleitungsstunden, soziales Lernen und den Schuljahres- oder Halbjahresbeginn.Die enthaltenen Materialien ermöglichen eine ruhige, wertschätzende Auseinandersetzung mit der eigenen Person:Die Lernenden reflektieren ihre Stärken, formulieren persönliche Ziele, entwickeln Zukunftsvorstellungen und stärken ihr Selbstvertrauen. Durch kreative und strukturierte Aufgabenformate entsteht ein persönlicher Zugang, der sowohl emotionale als auch soziale Kompetenzen fördert.Das Paket eignet sich ideal nach den Sommerferien, nach den Zeugnisferien, zum Start eines neuen Halbjahres oder als bewusster Neustart im Schulalltag. Alle Materialien sind sofort einsetzbar und benötigen keine aufwendige Vorbereitung. Inhalt des MaterialpaketsDas Paket enthält u. a.:Mutglas– Mutmachende Gedanken, Ziele und Stärken sammelnVisionboard / Zielcollage– Wünsche, Träume und Ziele kreativ visualisieren„Ich im neuen Schuljahr“ – Reflexionsblatt– Selbstwahrnehmung, Motivation & persönliche EntwicklungWeitere Reflexions- und MotivationsaufgabenKreative und schriftliche ArbeitsformateKlare Struktur für Einzelarbeit oder Austausch Lernziele & KompetenzenDie Schülerinnen und Schüler:reflektieren ihre eigene Persönlichkeit und Entwicklungerkennen individuelle Stärkenformulieren realistische Zielesetzen sich mit Motivation und Herausforderungen auseinanderstärken Selbstvertrauen und Selbstwirksamkeitübernehmen Verantwortung für ihren Lernprozess Einsatzmöglichkeiten✔ Klassenleitungsstunden✔ Soziales Lernen✔ Schuljahresbeginn✔ Neues Halbjahr / nach den Zeugnisferien✔ Projekttage✔ Förderstunden✔ VertretungsstundenKlassenstufen: 5–9 (Sekundarstufe I) Besonderheitenganzheitliche Persönlichkeitsentwicklungruhiger, wertschätzender Einstieg ins neue Schuljahrkreative & reflexive Methoden kombiniertfür heterogene Lerngruppen geeignetsofort einsetzbar, ohne Vorbereitung
Klassenstufen: 5-10. Klasse
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