Materialpaket: Brüche erkennen und darstellen

VorbereitungBeidseitig drucken (Spiegelung an der langen Kante).Ausschneiden, ggf. laminieren.So können die SuS die Karten umdrehen und ihre Lösungen selbst kontrollieren (z. B. Karte 1 ↔ Karte 1). Durchführung Karten auslegen.SuS suchen Pärchen, welche den gleichen Bruch darstellen.Zur Kontrolle Karten umdrehen. Differenzierung Weniger Karten → leichter.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Material enthält zwei Dominos zum Thema „Brüche darstellen“ inklusive Lösungen. Bei beidseitigem Druck (Spiegeln an langer Kante) erscheinen auf der Rückseite Zahlen zur Selbstkontrolle (Startkarte = 1, nächste Karte = 2, …). Ideal für selbstständiges Üben und Wiederholen.     

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Material enthält 1 Arbeitsblatt mit Lösungen zum Thema "Brüche erkennen und schreiben". 

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Tafelmaterial – Brüche bildlich darstellenKann auch im Sitzkreis eingesetzt werden und eignet sich sowohl zur Einführung als auch zur Wiederholung. Die Karten lassen sich zerschneiden und als Zuordnungsaufgaben verwenden, wobei die Bilder der Bruchschreibweise und dem Wortlaut zugeordnet werden können.    

Klassenstufen: 6-7. Klasse