Dieses Materialpaket enthält fünf offene und komplexe Lernaufgaben rund um Weihnachten, die Kinder der 2. Klasse zum selbstständigen Denken, Entscheiden und Kreativsein anregen. Die Aufgaben greifen substantielle Probleme, komplexe Entscheidungsfälle, kreative Gestaltungsanlässe und wertende Reflexionen auf – kindgerecht, motivierend und kompetenzorientiert.

Die Lernenden setzen sich mit Themen wie Weihnachtsbräuchen, Entscheidungsprozessen (z. B. echter vs. künstlicher Weihnachtsbaum), Werten, Fantasiefiguren und Problemlösungssituationen (z. B. Weihnachten ohne Strom) auseinander. Dadurch entwickeln sie Fachwissen, Urteilskraft, Kreativität und Selbstständigkeit – wichtige Kompetenzen im modernen Unterricht.

Damit auch leseschwache oder lesefaule Kinder erfolgreich arbeiten können, enthält das Material zusätzlich differenzierte Leicht-Versionen mit reduzierten Texten, klaren Icons, Satzanfängen und stark vereinfachten Arbeitsaufträgen.

• 5 komplexe Weihnachtsaufgaben (Originalversion)

• 5 differenzierte Versionen für leseschwache Kinder

• Kreative und problemorientierte Schreib- und Malaufgaben

• Entscheidungs- und Bewertungssituationen

• Satzstarter, Visualisierungshilfen und didaktisch reduzierte Versionen

• selbstständiges Arbeiten

• kreatives Schreiben und Gestalten

• Problemlösen und Urteilen

• fächerübergreifendes Arbeiten (SU, Deutsch, Kunst)

• differenziertes Lernen in heterogenen Gruppen

  
  

  Tipp zur Umsetzung:
  Das Material eignet sich besonders gut zur Arbeit in einem Blanko-DIN-A4-Heft. Dabei kann jeweils eine Seite zum Malen und die gegenüberliegende Seite zum Schreiben genutzt werden. So entsteht ein individuelles Weihnachtsheft, das Struktur gibt und gleichzeitig viel Raum für Kreativität lässt.
  Für die 1. Klasse lassen sich die Aufgaben problemlos mündlich bearbeiten: Die Kinder erzählen ihre Ideen, malen dazu passende Bilder und schreiben – wenn sie möchten – einzelne Wörter oder kurze Sätze dazu. Dadurch kann das Material flexibel und jahrgangsübergreifend eingesetzt werden.