Materialpaket: Gemischte Zahlen in unechte Brüche umwandeln

Rechenpuzzle zu unechten Brüchen und gemischten Zahlen: Die Lernenden ordnen passende Puzzleteile zu und vertiefen spielerisch das Umwandeln. Es gibt zwei Versionen: AB 1: Nur gemischte Zahlen – die Umwandlungen können im Kopf oder auf einem Extra-Blatt gelöst werden.AB 2: Mit Schreibfeld – hier notieren die SuS direkt auf dem AB die passenden unechten Brüche. Außerdem enthalten: Ein Blatt mit Puzzleteilen zum Ausschneiden (kopieren für die SuS). Benötigt werden zusätzlich noch Schere und Kleber. Die Teile werden anschließend auf die passenden Felder geklebt. Eine Lösung ist ebenfalls enthalten! Ideal zum Üben, Differenzieren, Stationenarbeit oder Wiederholung.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Ein übersichtliches Arbeitsblatt zu unechten Brüchen und gemischten Zahlen. Die Schülerinnen und Schüler erkennen Brüche anhand von Abbildungen, schreiben den passenden unechten Bruch und die gemischte Zahl dazu. Ideal zum Einführen, Üben oder Wiederholen – mit Lösungen zur Selbstkontrolle.    Wichtig: Gekürzt wird auf dem Arbeitsblatt (noch) nicht! Falls gekürzt wird, stimmt die Lösung nicht mehr. 

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Domino: Gemischte Zahlen in unechte Brüche umwandeln Übe die Umwandlung gemischter Zahlen in unechte Brüche spielerisch! Die Karten werden aneinandergereiht wie bei einem Domino, die Rückseite ermöglicht Selbstkontrolle. Ideal für Einzel-, Partner- oder Stationenarbeit. 

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Ich habe – Wer hat? | Gemischte Zahlen in unechte Brüche umwandeln Dieses motivierende „Ich habe – Wer hat?“-Spiel trainiert das Umwandeln von gemischten Zahlen in unechte Brüche auf spielerische Weise. Enthalten sind 18 Spielkarten sowie eine Spielanleitung. Durch das aktive Mitmachen eignet sich das Spiel besonders gut für kleine Gruppen, fördert das Kopfrechnen und die Zusammenarbeit. Auf der Rückseite jeder Karte befinden sich die Lösungen (1–18) zur direkten Selbstkontrolle. Ideal einsetzbar als Einstieg, Übung, Festigung, für Stationenarbeit, Vertretungsstunden oder kurze Rechenphasen. Hinweis: Beidseitig drucken (Spiegeln an langer Kante), um die Lösungen direkt auf der Rückseite zu haben.Hier ist eine einfachere Version/Variante: 

Klassenstufen: 6-7. Klasse