Dieses Unterrichtsmaterial wurde für die am häufigsten gelesenen Metamorphosen während der Ovid-Lektüre entwickelt – Narziss, Echo, Orpheus und Eurydike, die lykischen Bauern sowie Dädalus und Ikarus. Es bietet eine vollständig digital-interaktive Lernumgebung, die Sprach- und Texterschließung systematisch unterstützt und die klassische Lektürearbeit in ein modernes, motivierendes Format überführt. Damit ist es das größte Material seiner Art und bietet über 1000 Lerninteraktionen zu sechs thematischen Bereichen / Metamorphosen. 

Das digitale Modul umfasst zwei Modi:

– den Lernmodus zur schrittweisen Erarbeitung zentraler Schwerpunkte aus dem Bereich, Erschließung, Grammatik, Übersetzung und Metrik.

– den Expertenmodus als Breakout-Modus, der nach einer Unterrichtsreihe oder im Flipped-Classroom-Kontext genutzt werden kann und Lernende herausfordert, eine Episode in einer zusammenhängenden, anspruchsvollen Aufgabenfolge zu bewältigen.

Alle Episoden verbinden den Kern der Verwandlungserzählung mit dem notwendigen narrativen Kontext. Interaktive Rückmeldungen, animierte Visualisierungen, metrische Übungsformate, Wortschatzarbeit und variierende Übersetzungsübungen sorgen dafür, dass Analysewege transparent werden und Lernende kontinuierlich selbstsichernde Rückmeldungen erhalten.

Besonders prägend ist die Neugestaltung der Übersetzungsarbeit: Lückentext-Übersetzungen, Fehlerübersetzungen, Zuordnungs- und Ergänzungsformate eröffnen differenzierte Zugänge, entlasten schwierige Passagen und fordern eigenständige Entscheidungen. Die Kombination aus visuellen Effekten, verständnisorientierten Tutorials und sofortigem Feedback ermöglicht eine Textarbeit, die fachlich präzise und zugleich motivierend gestaltet ist.

Das Material kann eine komplette Unterrichtsreihe vollständig begleiten und interaktiv-digital bereichern – oder punktuell situativ eingesetzt werden, etwa zur Wiederholung, Vertiefung oder individuellen Förderung. Optimal ergänzt wird das digitale Modul durch das hybrid-digitale Workbook: analoge Druckvorlagen, die über QR-Schnittstellen direkt mit den digitalen Übungen verbunden sind.

Damit steht ein Lehr-Lernsystem zur Verfügung, das klassische Lektürearbeit mit moderner Digitalität verbindet und einen methodischen Rahmen schafft, in dem die Metamorphosen sowohl fachlich fundiert als auch lernwirksam und motivierend erschlossen werden können.