Tauche mit deinen Schüler*innen ein in eine zauberhafte Winterwelt! Dieses Material begleitet dich und deine Klasse am 3. Advent mit einer besonderen Fühlgeschichte rund um Fiona, den kleinen Polarfuchs, und ihre Winterschätze.

Was dich in diesem Material erwartet:

• Eine liebevoll gestaltete Fühlgeschichte: Deine Schüler*innen entdecken Fionas Winterhöhle mit allen Sinnen und erfühlen geheimnisvolle Gegenstände.
• Ein interaktiver Kreativteil: Eine Ausmalseite lädt dazu ein, persönliche Winterschätze zu gestalten und zu reflektieren.
• Detaillierte Umsetzungsideen: Du bekommst Schritt-für-Schritt-Anleitungen für eine einfache und gelungene Durchführung im Unterricht.
• Eine umfassende Materialliste: Du findest alle benötigten Gegenstände übersichtlich aufgelistet.
• Anregende Bewegungsimpulse: Kurze, spielerische Übungen lockern die Stunde auf und bringen Bewegung in den Winterwald.
• Fiona, der kleine Polarfuchs als Steckbrief: Eine sympathische Figur, die deine Schüler*innen durch die Geschichte führt und zum Nachdenken anregt.
• Fokus auf Glück und Wohlbefinden: Das Material fördert die Auseinandersetzung mit persönlichen Ressourcen und positiven Gefühlen in der kalten Jahreszeit.

Diese Kompetenzen fördern deine Schüler*innen spielerisch:

• Sensorische Wahrnehmung: Sie schulen ihren Tastsinn und lernen, Gegenstände nur durch Fühlen zu identifizieren.
• Kommunikation und Ausdruck: Durch das Beschreiben der erfühlen Gegenstände und das Spiel der „Stillen Post“ verbessern sie ihre sprachlichen Fähigkeiten.
• Empathie und Perspektivwechsel: Sie versetzen sich in Fionas Lage und überlegen, welche Dinge ihr im Winter helfen könnten.
• Reflexionsfähigkeit: Sie denken darüber nach, was ihnen persönlich in der kalten Jahreszeit Freude und Geborgenheit schenkt.
• Kreativität und Feinmotorik: Beim Ausmalen der Winterschätze können sie ihrer Fantasie freien Lauf lassen und ihre motorischen Fähigkeiten trainieren.
• Körperwahrnehmung und Bewegung: Die Bewegungsimpulse laden zum aktiven Mitmachen ein und fördern die Koordination.
• Soziale Kompetenzen: In der Gruppenaktivität lernen sie zuzuhören, sich auszutauschen und gemeinsam zu erleben.