Dieses differenzierte Spiel hilft deinen Schüler*innen, spielerisch die Natur des Waldes  zu erkunden und ihren Wortschatz zu erweitern. Du erhältst zwei Varianten, die du je nach Lernstand einsetzen kannst.

Was dich erwartet:

• Zwei Spielvarianten: Ein Bildlesespiel und ein Lesespiel in Silbenschrift. So kannst du optimal auf die Bedürfnisse deiner Klasse eingehen.
• Bildlesespiel: Perfekt für jüngere Schüler*innen oder zum ersten Wortschatzerwerb. Hier ordnen sie Bilder passenden Bildern zu.
• Lesespiel in Silbenschrift: Ideal für fortgeschrittene Leser*innen, die das Lesen in Silben üben und festigen möchten. Hier verbinden sie Bilder mit Wörtern in Silbenschrift.
• Umfangreicher Naturwortschatz: Das Material enthält viele verschiedene Naturmaterialien und -objekte wie Pilze, Bäume, Blätter, Früchte, Gräser und Moos.
• Einfache Vorbereitung: Drucke die Karten einfach aus, laminiere sie bei Bedarf und schneide sie aus. Schon ist das Spiel einsatzbereit!
• Flexible Einsatzmöglichkeiten: Nutze das Spiel im Morgenkreis, als schnelle Auflockerung zwischendurch, in der Freiarbeit oder als spannende Stationenarbeit.

Deine Schüler*innen lernen und verbessern:

• Wortschatzerweiterung: Sie lernen neue Begriffe rund um die Natur kennen und festigen diese spielerisch.
• Lesekompetenz: Sie verbessern ihre Lesefähigkeit, besonders das Silbenlesen und die Worterkennung.
• Hörverstehen: Sie üben genaues Zuhören und das schnelle Erkennen von gesuchten Begriffen.
• Konzentration und Aufmerksamkeit: Das Spiel fördert die Fähigkeit, sich auf eine Aufgabe zu fokussieren und aufmerksam zu bleiben.
• Naturwissen: Sie erweitern ihr Wissen über Pflanzen, Pilze und andere Naturphänomene.
• Soziale Kompetenzen: Im gemeinsamen Spiel stärken sie ihre Kommunikations- und Kooperationsfähigkeiten.