Wachsendes Materialpaket Sachunterricht Klasse 4

Das Material „Reihentransparenz – Der Wald –“ enthält Tafelmaterial zur Visualisierung der Lerninhalte für die gesamte Unterrichtseinheit „Der Wald als Lebensgemeinschaft“ für Sachunterricht in der Klassenstufe 4.  Ziel des Materials ist es, die Unterrichtseinheit für alle gut sichtbar und transparent zu strukturieren. Es dient quasi als „roter Faden“. Ich habe bewusst Bilder verwendet, die nicht unbedingt realitätsnah sind. Die Bilder sollen hier in erster Linie die Kinder motivieren und ihre Neugierde wecken. Während der Vermittlung der verschiedenen Inhalte sollten aber Bilder/ Fotos verwendet werden, die der Realität entsprechen und fachlich vertretbar sind. Ich habe mich bei den Oberthemen am sächsischen Lehrplan orientiert.

Klassenstufen: 4. Klasse

Das Material „Reihentransparenz – Gewässer –“ enthält Tafelmaterial zur Visualisierung der Lerninhalte für die gesamte Unterrichtseinheit „Gewässer als Lebensraum“ für Sachunterricht in der Klassenstufe 4.   Ziel des Materials ist es, die Unterrichtseinheit für alle gut sichtbar und transparent zu strukturieren. Es dient quasi als „roter Faden“. Ich habe bewusst Bilder verwendet, die nicht unbedingt realitätsnah sind. Die Bilder sollen hier in erster Linie die Kinder motivieren und ihre Neugierde wecken. Während der Vermittlung der verschiedenen Inhalte sollten aber Bilder/ Fotos verwendet werden, die der Realität entsprechen und fachlich vertretbar sind. Ich habe mich bei den Oberthemen am sächsischen Lehrplan orientiert.

Klassenstufen: 4. Klasse

Das Material „Reihentransparenz – Freistaat Sachsen–“ enthält Tafelmaterial zur Visualisierung der Lerninhalte für die gesamte Unterrichtseinheit „Der Freistaat Sachsen“ für Sachunterricht in der Klassenstufe 4. Ziel des Materials ist es, die Unterrichtseinheit für alle gut sichtbar und transparent zu strukturieren. Es dient quasi als „roter Faden“. Ich habe bewusst Bilder verwendet, die nicht unbedingt realitätsnah sind. Die Bilder sollen hier in erster Linie die Kinder motivieren und ihre Neugierde wecken. Während der Vermittlung der verschiedenen Inhalte sollten aber Bilder/ Fotos verwendet werden, die der Realität entsprechen und fachlich vertretbar sind. Ich habe mich bei den Oberthemen am sächsischen Lehrplan orientiert.

Klassenstufen: 4. Klasse

Das Material enthält Bewertungsraster für Kurzvorträge zu 16 verschiedenen Themen im Sachunterricht Klasse 4 (Sachsen). Es bietet sich an, gleich zu Beginn des Schuljahres die Themen in der Klasse zu verteilen und den Kindern einen groben Zeitpunkt (Monat) zu sagen, wann sie mit ihrem Vortrag dran sind. Ich gebe das Bewertungsraster dann immer 4 Wochen vor dem Vortrag mit einem ´festen Termin an die Kinder raus. Themen können doppelt vergeben werden oder man lässt die Kinder paarweise arbeiten. Sollte euch zu einem wichtigen Thema ein Bewertungsraster fehlen, gebt mir gern Bescheid – ich werde sehen, ob ich es noch ergänzen kann. Ihr habt aber auch eine Blankovorlage für individuelle Themen dabei.

Klassenstufen: 4. Klasse