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Hier erhaltet ihr meine Materialien rund um das Blitzlesen. Die Schüler*innen lesen 100 Wörter und stoppen die Zeit. Sie merken ´, dass sie bald schneller werden.

Hier erhaltet ihr Blitzleseblätter, die sich auf Rechtschreibbeonderheiten fokussieren (schwierige Laute) . Die Kinder lesen keine 100 Wörter, sondern 30.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Die Schülerinnen lesen 100 Wörter und trainieren dabei ihre basale Lesefähigkeit auf der Wortebene. Ziel der Übung ist es, einzelne Wörter möglichst schnell zu lesen und ihre Bedeutung zu erfassen. Anstatt einen Text vollständig zu erschließen, suchen die Kinder gezielt nach bestimmten Informationen. Relevante Wörter werden von den Schülerinnen herausgefiltert.Eine Version für den Anfangsunterricht mit einer reduzierten Anzahl an Wörtern findet ihr hier: Selektives Lesen (30 & 50 Wörter). Die Übung fördert das schnelle Worterkennen, stärkt den Sichtwortschatz und verbessert die Leseflüssigkeit. Durch den klaren Suchauftrag sind die Kinder besonders motiviert. Die Übung kann mit oder ohne Zeitangabe durchgeführt werden. Variante 1: Die Schülerinnen lesen alle Wörter innerhalb einer vorgegebenen Zeit. In der 4. Klasse können etwa 100 Wörter in 60 Sekunden gelesen werden. Jüngeren Schülerinnen kann mehr Zeit gegeben werden (z. B. 2–3 Minuten). Variante 2: Die Schüler*innen erhalten keine feste Zeitvorgabe, stoppen jedoch ihre eigene Lesezeit und notieren diese. Die Übung kann nach einigen Tagen wiederholt werden. Die Schüler*innen bemerken dabei schnell, dass sich ihre Lesezeit verbessert. Variante 3: Es wird keine Zeitangabe gemacht. Der Fokus liegt darauf, dass die Schüler*innen durch gründliches Lesen möglichst alle gesuchten Wörter finden.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Wie schnell kannst du die 100 Wörter fehlerfrei lesen? Die Schüler*innen lesen die winterlichen / weihnachtlichen Wörter und stoppen ihre Zeit. Sie haben 3 Versuche. Sie werden merken, dass sie schneller und sicherer werden.Im Material ist eine Blankoversion enthalten. Ihr könnt so für eure Lerngruppe eigene Blitzleseblätter erstellen.Zu folgenden Themen gibt es die Blitzleseblätter: winterliche Wörter (2 Schwierigkeitsstufen)weihnachtliche Wörter (2 Schwierigkeitsstufen)zusammengesetzte Nomen
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Hier erhaltet ihr Blitzleseblätter, die sich schon für den Anfangsunterricht eignen. Die Kinder lesen keine 100 Wörter, sondern 30. Die 100–200 häufigsten Wörter machen über 50 % aller Sätze in Kinderbüchern, Schultexten und Alltagsgeschichten aus. Wer sie sicher lesen kann, versteht sofort mehr Texte. Wenn Kinder diese Wörter auf einen Blick erkennen, müssen sie nicht jeden Laut einzeln entziffern. Wer häufige Wörter sicher liest, stolpert weniger und liest flüssiger.Aber nicht nur die häufigsten Wörter werden mit diesem Material geübt, sondern auch einfache ein-, zwei-, oder mehrsilbige Wörter.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Motivierendes Lesetraining. Super!