Erstes Lesen mit Lesefächern und Legespiel - differenziert

Lesefächer Tiere - 3-fach differenziertMit diesen Lesefächern kannst du die Kinder spielerisch und handeln im Lesen, Schreiben und der phonologischen Bewusstheit fördern. Sie sind aufgeteilt in drei Schwierigkeitsstufen.Du erhältst 61 differenzierte Lesefächer mit Schreibblättern.Dazu passend biete ich ein Lese-Legespiel mit denselben Wörtern an: https://eduki.com/de/material/1115307/lesespiel-tiere-passend-zu-den-lesefachern Schau dir dazu doch das Materialpaket ganz unten an.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Himmel und Hölle Spiele zur Lautposition E - Lauterkennung und phonologische Bewusstheit spielerisch üben - FreebieMit diesen Himmel und Hölle Spielen tauchen deine Schüler*innen spielerisch in die Welt der Laute ein! Es hilft ihnen, die Lautposition des „Ee“ sicher zu erkennen – egal ob am Anfang, in der Mitte oder am Schluss eines Wortes. So legst du eine wichtige Grundlage für die spätere Rechtschreibung und förderst gezielt die phonologische Bewusstheit deiner Lernenden.Dieses Material wurde von einer erfahrenen Primarlehrerin mit Master in Schulischer Heilpädagogik entwickelt. Es basiert auf den neuesten pädagogischen und fachdidaktischen Erkenntnissen und ist eine tolle Ergänzung zum „Buchstaben der Woche“-Lehrgang.Das erwartet dich:5 liebevoll gestaltete Himmel und Hölle Spiele/Schnipp-Schnapps speziell für den Laut „Ee“.Umfassende pädagogische Kommentare, die dir wertvolle Hinweise zur Anwendung geben.Ein Material, das die phonologische Bewusstheit deiner Schüler*innen gezielt stärkt – ein Schlüssel für korrektes, lautgetreues Schreiben.So setzt du das Material ein:Vorbereitung leicht gemacht: Drucke einfach die Schnipp-Schnapps aus – ein Exemplar pro Kind genügt.Spannender Einstieg (ca. 10 Minuten):Nenne Wörter oder zeige Bildkarten (im Gesamtlehrgang enthalten), die den Laut „Ee“ enthalten.Deine Schüler*innen hören genau hin und bestimmen, wo sie den Laut im Wort hören.Sobald das gut klappt, kannst du passende Bewegungen einführen, zum Beispiel: Hand auf den Kopf für den Anlaut, Hand auf den Bauch für den Inlaut und den Boden berühren für den Auslaut.Zeige anschließend, wie die Schnipp-Schnapps ausgeschnitten und gefaltet werden. Macht es am besten gemeinsam in der Klasse.Aktive Übungsphase (ca. 15 Minuten):Die Kinder arbeiten in Zweiergruppen mit ihren Schnipp-Schnapps.Ein Kind nennt eine Zahl zwischen 1 und 10. Das andere Kind bedient den Schnipp-Schnapp und „schnappt“ so oft, wie die Zahl vorgibt.Das erste Kind wählt eine Farbe.Analysiert gemeinsam das Bild unter dem Farbpunkt. Das erste Kind entscheidet, wo der gesuchte Laut steckt (Anfang, Mitte oder Schluss).Das zweite Kind überlegt mit und prüft, ob die Antwort richtig ist.Die Kinder wechseln sich ab, bis du die Übung beendest.Deine Schüler*innen lernen mit diesem Material:Den Laut „Ee“ in verschiedenen Wörtern sicher zu erkennen und zu benennen.Die Position des Lautes „Ee“ innerhalb eines Wortes (Anfang, Mitte, Schluss) präzise zu bestimmen.Ihre phonologische Bewusstheit gezielt zu schulen und damit eine wichtige Grundlage für den Schriftspracherwerb zu legen.Durch spielerisches Üben ihre auditiven Fähigkeiten zu verbessern und die Konzentration zu fördern.Im Team zusammenzuarbeiten und sich gegenseitig zu unterstützen.Diese Himmel und Hölle Spiele ist Teil eines umfassenden Lehrgangs zum „Buchstaben der Woche“, der alle Buchstaben des Alphabets sowie zusätzliche Laute abdeckt.Hier findest du den dazu passenden Jahres-Lehrgang, dein Rundum-Sorglos-Paket für die Buchstabeneinführung:https://eduki.com/de/material/2016061/wachsender-buchstabeneinfuehrungs-lehrgang---pro-laut-5-lektionen-differenziert

Klassenstufen: 1. Klasse

Anlaut hören - Freebie - phonologische BewusstheitAls langjährige Schweizer Primarlehrerin und Schulische Heilpädagogin (MA Sonderpädagogik) ist mir bewusst, wie wichtig die phonologische Bewusstheit für den Schriftspracherwerb ist. Deshalb habe ich einen Lehrgang konzipiert für das ganze Schuljahr, in dem die einzelnen Buchstaben und Laute mit starker Fokussierung auf die phonologische Bewusstheit gelernt werden.Dies ist ein Freebie. Die Vollversion umfasst ca. 70 Seiten pro Laut und enthält im Kommentar noch zusätzliche, umfassende Materialien für die Differenzierung, Hausaufgabenvorschläge, Zusatzaufgaben, Lösungen, Spiele und volle Stundenentwürfe mit allem benötigten Druckmaterial.Einfach ausdrucken und loslegen!Dieses Arbeitsblatt ist Teil eines ganzen Wochenprogramms «Buchstabe der Woche», mit 5 vollen Lektionenbeschreibungen zum Laut. Das Programm umfasst ca. 70 Seiten pro Laut und enthält im Kommentar noch zusätzliche, umfassende Informationen und Material für die Differenzierung, Hausaufgabenvorschläge, Zusatzaufgaben, Lösungen, Spiele und volle Stundenentwürfe mit allem benötigten Druckmaterial.Einfach ausdrucken und loslegen!Den Buchstaben der Woche A erhältst du übrigens immer wieder zum Schnupperpreis. Du findest ihn hier:Komplette Buchstabeneinführung A für die 1. Klasse - vom Laut zum Buchstaben – Unterrichtsmaterial im Fach DeutschSchau dir doch auch das Rundum-Sorglos-Gesamtpaket mit allen Lauten für das gesamte Schuljahr an:Buchstabeneinführung als wachsender Lehrgang - pro Laut 5+ Lektionen, differenziert – Unterrichtsmaterial im Fach DeutschHerzliche Grüße,Monika von Lernspiele & Förderspiele

Klassenstufen: 1. Klasse

Lesespiel Tiere - passend zu den LesefächernTolles Spiel für den Erstleseunterricht und die Leseförderung, das alleine, in Gruppen, oder gar mit der ganzen Klasse gespielt werden kann.Sinn des MaterialsDas Spiel kann entweder zusammen mit den Lesefächern (Lesefächer Tiere - 3-fach differenziert – Unterrichtsmaterial im Fach Deutsch (eduki.com)), oder unabhängig davon eingesetzt werden. Die Kinder können das Zusammensetzen von Wörtern aus Buchstaben mit diesem Spiel gemeinsam oder alleine spielerisch üben.VorbereitungDie Blätter mit den Bildkarten und Buchstabentäfelchen ausdrucken, nach Belieben laminieren und ausschneiden.Jedes Kind benötigt alle Buchstabenkarten. (Es sind 10 verschiedene Farbvarianten an Buchstabentäfelchen enthalten, damit sie einfacher zu sortieren sind, sollten sie vermischt werden.)AnwendungGespielt wird allein, zu zweit, in Gruppen, oder sogar mit der ganzen Klasse.Jedes Kind hat alle Buchstabenkarten vor sich. In der Mitte liegt der Bild-Kartenstapel mit der bedruckten Seite nach unten. Sobald die oberste Karte umgedreht wird, schauen sich die Kinder das Bild an (und lesen bei Variante 1 das Wort), und versuchen alsbald, mit ihren Buchstabentäfelchen das abgebildete Wort zu legen.Wer das gesuchte Wort zuerst korrekt vor sich liegen hat, gewinnt einen Punkt. (In der Förderung würde ich auf den Wettbewerb verzichten und die Kinder einfach die Wörter legen lassen.) Als Variante können die Wörter danach abgeschrieben werden, auf die enthaltenen Schreibblätter.DifferenzierungDie Lesefächer sind folgendermaßen differenziert:dunkelgrün: einfache Wörter ohne orthografische Besonderheitenhellgrün: Wörter mit orthografischen Besonderheiten wie Dopplungen, Dehnungen, ch/schgelb: lange Wörter, zum Teil mit orthografischen BesonderheitenInnerhalb der einzelnen Differenzierungsstufen ist das Material nochmals zusätzlich differenziert durch verschiedene Varianten:Variante 1: einfachVerwende dafür die Karten mit den Beschriftungen. Das Kind kann sich das Wort anschauen und abschauen.Variante 2: schwierigerHierfür sind die Karten mit den Anfangsbuchstaben und den Punkten, welche die Anzahl der Buchstaben darstellen, gedacht.Variante 3: schwierig Verwende die Karten ohne Beschriftung. Das Wort muss vom Kind selbst erraten und dessen Schreibung erkannt werden.

Klassenstufen: 1-2. Klasse