„Der verschwundene Drive“ – ein Mystery, das Schülerinnen und Schüler fesselt.

Mit 10 Informationskarten rekonstruieren die Schülerinnen und Schüler, wie THC-Konsum das  Gehirn beeinflusst – und warum es Einfluss auf die eigene Motivation hat. 

Regelmäßiger THC-Konsum im Jugendalter verändert die Feinabstimmung des Dopaminsystems und erhöht die Schwelle dafür, was sich lohnend anfühlt. Dadurch wirken frühere Interessen und Alltagsaktivitäten weniger motivierend, während der präfrontale Cortex noch nicht ausgereift genug ist, um diese Veränderungen auszugleichen.

Das Mystery enthält eine emotionale Einstiegsgeschichte aus der Lebenswelt Jugendlicher, einen klar formulierten Arbeitsauftrag, Hilfekarten, Zusatzaufgaben und eine ausführliche Musterlösung.

Der anschließende Wissenscheck überprüft das Verständnis der biologischen Zusammenhänge und unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, ihr eigenes Medienverhalten kritisch zu hinterfragen.

Besonders praktisch: Die Materialien sind farblich geordnet –

• Weiß für Lehrkräfte,

• Gelb für Schülerinnen und Schüler,

• Grün für Hilfekarten,

• Blau für Zusatzaufgaben.

Viel Freude beim Ausprobieren und gutes Gelingen im Unterricht!