Tauche ein in die spannende Welt der Neurobiologie mit diesem digitalen Escape Room! Deine Schüler*innen schlüpfen in die Rolle von Ärzt*innen und lösen einen kniffligen Fall: Eine Patientin hat eine verzögerte Sehbahn. In nur 45 Minuten müssen sie den Befund erklären und die Ursache finden, bevor die wichtige Fallkonferenz beginnt. Dafür stehen ihnen fünf digitale Mappen mit spannenden Materialien zur Verfügung.

• Der Fall: Frau M., 31 Jahre alt, hatte vor sechs Wochen eine Sehstörung. Obwohl ihr Sehvermögen wieder normal ist, zeigt die Messung der Sehbahn (visuell evozierte Potenziale) immer noch Auffälligkeiten.

• Deine Mission: Finde heraus, was die verzögerte Sehbahn verursacht! Du und dein Team habt 45 Minuten Zeit, um den Befund mit Fachbegriffen zu erklären.

• Das Material: Fünf digitale Mappen aus der Lehrsammlung der Neurophysiologie warten auf dich. Jede Mappe enthält wichtige Informationen und Aufgaben.

• So funktioniert's:

  • Deine Schüler*innen arbeiten in Gruppen an einem Gruppen-Tablet (oder Computer).

  • Jede*r bearbeitet die Aufgaben in einer eigenen Schülerdatei.

  • Das Material für jede Station wird erst freigeschaltet, wenn das Team die vorherige Aufgabe richtig gelöst hat.

  • Nur das korrekte Ergebnis öffnet den Zugang zur nächsten Herausforderung – einfaches Wischen führt zu leeren Ablagen!

  • Die Aufgaben umfassen die Analyse von Ionenkonzentrationen, Aktionspotenzialen und dem Feinbau von Axonen.

Mit diesem Material erwerben oder vertiefen deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Neurobiologische Grundlagen verstehen: Sie lernen die Mechanismen der Erregungsleitung, des Ruhepotenzials und des Aktionspotenzials kennen und anwenden.

• Daten analysieren und interpretieren: Sie üben sich darin, komplexe Messdaten aus der Neurophysiologie zu analysieren und daraus Schlüsse zu ziehen.

• Problemlösungskompetenz stärken: Sie wenden ihr Wissen auf einen realitätsnahen medizinischen Fall an und entwickeln eigene Hypothesen zur Ursache der Sehstörung.

• Teamarbeit fördern: Sie arbeiten gemeinsam im Team, um die Rätsel zu lösen und den Fall erfolgreich abzuschließen.

• Fachsprache anwenden: Sie lernen, neurobiologische Phänomene präzise mit den richtigen Fachbegriffen zu beschreiben und zu erklären.

• Kritisches Denken entwickeln: Sie überprüfen Hypothesen und bewerten die Relevanz verschiedener Informationen für die Diagnose.