Dieses Unterrichtsmaterial ermöglicht eine schülerorientierte Auseinandersetzung mit der politischen, gesellschaftlichen und militärischen Ordnung der Polis Sparta. Im Mittelpunkt steht das Leben der Spartaner, ihre Erziehung, ihre Werte sowie die besondere Struktur ihres Staates. Anhand von Textarbeit, Vergleichstabellen und Bildquellen (z. B. Darstellungen von Hopliten) gewinnen die Lernenden ein grundlegendes Verständnis davon, wie Sparta zu einer der mächtigsten griechischen Poleis wurde und welche Rolle Disziplin, Stärke und Gemeinschaft dabei spielten.

Inhalte:
→ Entstehung und politische Ordnung Spartas
→ Gesellschaftsaufbau: Spartaner, Periöken und Heloten
→ Alltag und Lebensweise in Sparta
→ Die strenge Erziehung – Vorbereitung auf den Kriegsdienst
→ Die Rolle von Frauen in Sparta
→ Die Phalanx als militärische Formation
→ Vergleich: Sparta und Athen – zwei gegensätzliche Modelle

Zielgruppe: Sekundarstufe I
Dauer: ca. 1–2 Unterrichtsstunden
Besonderheit: Verbindung von Alltags- und Politikgeschichte; Förderung von historischem Denken, Vergleichskompetenz und Perspektivübernahme