--- inkl. Tipps zum Einbinden von KI und Hinweisen für gutes Prompten als AB ---

Unterrichtsfach: Sozialwissenschaften/ Deutsch/ Geschichte/ Politik-Wirtschaft/ Wirtschaft/ Sozialkunde/ Erdkunde/

Ziel: Entwickeln eines ersten Prototyps einer App für digitale Bürgerbeteiligung (theoretisch)

Dauer: je nach Intensität der Bearbeitung ca. 3-5 DS

Didaktische Anmerkungen:

Sozialwissenschaftlicher Unterricht bezieht immer auch Medienbildung implizit und explizit mit ein. Der Bereich Social Media nimmt dabei eine größere Bedeutung ein, da demokratische Partizipation zusehends durch Mechanismen wie Echokammern oder Filterblasen gestört werden kann. Diese Form der virtuellen Realität gilt es zunächst zu problematisieren, sich der Herausforderungen und Chancen digitaler Demokratie bewusst zu werden und davon ausgehend selbst ein eigenes Lernprodukt zum Thema zu erstellen. Die Lernenden sollen ihre eigenen Ideen digitaler medialer Partizipation entwickeln können. 

Fertige Arbeitsblätter und Materialien zur Nutzung