Entdecke mit deinen Schüler*innen, wie sie den Auftrag zur Barmherzigkeit verstehen und aktiv leben können! Dieses Material bietet dir eine komplette Unterrichtseinheit für das Fach Religion, die sich dem Thema „Wir wollen mit anpacken“ – Helfende Hände für Menschen in Not widmet.

Was dich in diesem Material erwartet:

• Ein detaillierter Stundenverlaufsplan, der dich Schritt für Schritt durch die Stunde führt.
• Spannende Einstiegsimpulse mit Bildern von Menschen in Not, die zum Nachdenken anregen.
• Einprägsame Bibelverse, die den Kern der Barmherzigkeit beleuchten.
• Drei differenzierte Lernwege, die deine Schüler*innen selbstständig bearbeiten können:
  • Lernweg 1: Menschen in Afrika – Hier setzen sich die Lernenden mit der Not in Afrika auseinander und entwickeln Hilfsideen.
  • Lernweg 2: Menschen im Altenheim – Ein Tagebucheintrag lässt deine Schüler*innen in die Gefühlswelt älterer Menschen eintauchen und überlegen, wie sie unterstützen können.
  • Lernweg 3: Menschen auf der Flucht – Eine Audio-Aufnahme bietet einen persönlichen Zugang zum Thema Flucht und regt zur Entwicklung von Hilfsmaßnahmen an.
• Kreative Arbeitsformen wie MindMaps und Briefe, die die Ergebnisse festhalten.
• Eine „Sprinteraufgabe“ für schnelle Schüler*innen, die zusätzliche Herausforderungen bietet.
• Umfassende Materialien wie Bildkarten, Tippkarten und Arbeitsblätter, die du direkt einsetzen kannst.
• Methodisch-didaktische Kommentare, die dir wertvolle Hinweise für die Gestaltung der Stunde geben.

Deine Schüler*innen werden mit diesem Material wichtige Kompetenzen erwerben und vertiefen:

• Sie verstehen den Begriff „Barmherzigkeit“ im Kontext des christlichen Glaubens und erkennen seine Bedeutung für ihr eigenes Leben.
• Sie identifizieren verschiedene Formen von Not und Leid in der Welt und entwickeln Empathie für betroffene Menschen.
• Sie erarbeiten konkrete und kreative Ideen, wie sie selbst aktiv werden und Menschen in Not helfen können.
• Sie reflektieren ihre eigene Verantwortung und die Möglichkeiten, barmherzig zu handeln.
• Sie stärken ihre Fähigkeit zur Zusammenarbeit und zum Austausch von Ideen in Partner- und Gruppenarbeit.
• Sie präsentieren ihre Ergebnisse und Lösungsansätze vor der Klasse.