Dieses Material bietet einen handlungsorientierten Zugang zu den Nahrungsbeziehungen im marinen Ökosystem. Die Schüler:innen erarbeiten die Begriffe Produzenten, Konsumenten und Destruenten, vergleichen Nahrungsketten und Nahrungsnetze und reflektieren die Auswirkungen von Störungen im System. Durch kreative Aufgaben wie das Erstellen eines eigenen Nahrungsnetzes und einer Nahrungspyramide wird das ökologische Verständnis gefördert. Das Material eignet sich ideal für eine kooperative, differenzierte und kompetenzorientierte Auseinandersetzung mit den Grundlagen ökologischer Zusammenhänge im Meer.

Inhalte:

→ Einführung in die Begriffe Produzent, Konsument, Destruent
→ Vergleich von Nahrungskette und Nahrungsnetz
→ Erstellung eines eigenen Nahrungsnetzes mit Meerestieren
→ Reflexion über Auswirkungen von Artenverlust im Nahrungsnetz
→ Transferaufgaben zur Bedeutung der Biodiversität im Meer
→ Gestaltung einer Nahrungspyramide mit trophischen Ebenen
→ Differenzierte Arbeitsaufträge mit Hilfekarten zur Unterstützung

Zielgruppe: Sekundarstufe I
Dauer: ca. 2 Unterrichtsstunden
Besonderheit: Ideal für einen forschenden, kooperativen Biologieunterricht mit Bezug zu Nachhaltigkeit und mariner Ökologie