Materialpaket: Stoffe und ihre Eigenschaften

Flaschenthermometer bauen  Dieses Material ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, auf einfache und anschauliche Weise zu erforschen, wie ein Thermometer funktioniert und wie sich das Volumen von Wasser und Luft bei Temperaturveränderung ändert. Die Kinder bauen ihr eigenes Flaschenthermometer in Einzel- oder Gruppenarbeit, beobachten die Veränderungen und ziehen eine Erkenntnis aus dem Bau.  Inhalt des MaterialsForscherheft – EinzelarbeitForscherheft – TeamarbeitAnleitungsheft – Bau eines Thermometers (Schritt für Schritt Anleitung mit Bildern)Erklärung – Thermometer bauen (Warum ist das so?/Wie funktioniert mein Thermometer?)Lehrerhandreichung/Fehlerquellen/Tipps Zusatzmaterial: Hilfsvideo „Knete nach unten drücken"Zeitraffer Video „Das Flaschenthermometer vom Kalten ins Warme stellen – Was passiert?“Lernziele: Verständnis von Ausdehnung und Volumenänderung durch TemperaturFörderung des naturwissenschaftlichen Denkens und ExperimentierensTraining von Beobachtungs-, Dokumentations- und AuswertungsfähigkeitenStärkung der Teamarbeit und bzw. der SelbstständigkeitSachunterricht / Naturwissenschaften (Grundschule und Sekundarstufe I)Projektarbeit, Stationenlernen, ForscherwerkstattEinzel- und Gruppenarbeit

Klassenstufen: 3. Klasse, 5. Klasse

In diesem Material finden sich verschiedene Versuche zum Thema Eigenschaften und Bestandteile der Luft. Das Forscherheft führt die Schülerinnen und Schüler durch die Versuche. Ebenfalls befinden sich zwei Videos zu den Versuchen mit im Paket und Arbeitsaufträge für die digitale Tafel.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Material enthält Tafelmaterial und ein Arbeitsblatt zur Erforschung von Stoffeigenschaften von verschiedenen Stoffen. 

Klassenstufen: 5. Klasse

Ideal für:Sachunterricht / NaturwissenschaftenForscherwerkstatt / ProjektunterrichtStationenlernen oder ExperimentiertageDas Material enthält eine Lehrerhandreichung, zwei verschiedene Versionen der Anleitung für den Versuch (für Einzel- und Gruppenarbeit), 2 verschiedene Versionen des Forscherheftes (für Einzel- und Gruppenarbeit), eine Übersicht der Forscherschritte für die Wiederholung des Vorgehens zu Beginn einer Forschereinheit, sowie Erklärungen und zusätzliche Materialien. Zudem befinden sich 2 Videos in dem Material (Zeitraffer des Versuchs, Alternative: Erhitzen der Flasche mit heißem Wasser in einem Topf). Details: Die Lehrerhandreichung enthält alle wichtigen Hintergrundinformationen zum physikalischen Prinzip, eine Materialübersicht, Hinweise zu Kosten und Vorbereitung sowie Durchführungstipps und Sicherheitsaspekte (z. B. Umgang mit Glasflaschen und Föhn).Zudem enthält das Material: Zwei kindgerechte Anleitungen für den VersuchAnleitung für den Versuch in EinzelarbeitAnleitung für GruppenarbeitForscherhefteEinzel-ForscherheftGruppen-ForscherheftIn den Heften dokumentieren die Kinder ihren Forscherprozess Das Forscherheft ist anhand der Forscherschritte für einen Versuch aufgebaut. Hierfür befindet sich auch noch eine Übersicht (Wortkarten) mit im Materialpaket. So kann man das Vorgehen nochmals mit den Kindern besprechen (z.B. das man erst vermutet und dann den Versuch durchführt.). Auf der letzten Seite haben sie Raum für eigene Ideen und weiterführende Fragen, z. B.: Was passiert, wenn man eine gekühlte Flasche aus dem Kühlschrank oder Gefrierschrank mit einem Ballon versieht? Dehnt sich der Ballon auch aus?

Klassenstufen: 5-6. Klasse