Unsinnsreden - Aufbau und Formulierung einer Rede üben

Du suchst nach einer kreativen und motivierenden Methode, um mit deinen Schüler*innen das Reden zu üben? Dann sind diese "Unsinnnsreden" genau das Richtige für dich!

Mit diesem Material lernen deine Schüler*innen, überzeugende Reden zu strukturieren und frei vorzutragen, selbst wenn das Thema noch so absurd ist. Sie tauchen in die Welt der Rhetorik ein und entwickeln spielerisch wichtige Präsentationsfähigkeiten.

Was dich in diesem Material erwartet:

• 18 lustige und absurde Themenvorschläge: Von "Warum wir mehr Glitzer brauchen" bis "Einführung einer Schokoladennotration" – hier ist für jeden Geschmack etwas dabei, das die Kreativität anregt.
• Drei ausführliche Beispieltexte: Diese Musterreden (zwei kurz, eine lang) zeigen deinen Schüler*innen, wie eine "Unsinnnsrede" aufgebaut sein kann und liefern Inspiration für eigene Formulierungen.
• Eine flexible Unterrichtsplanung: Du kannst das Material sowohl für Spontanreden als auch für vorbereitete Reden nutzen und so optimal an deine Unterrichtsziele anpassen.
• Praktische Tipps für den Vortrag: Das Material unterstützt dich dabei, Mimik, Gestik, Haltung und Betonung gezielt zu thematisieren und zu üben. Schau dir gemeinsam mit deinen Schüler*innen inspirierende Ausschnitte bekannter Reden an und besprich, worauf es bei einem guten Auftritt ankommt.
• Übungsmöglichkeiten: Übt den Vortrag mit den beiliegenden Beispieltexten in Einzel- oder Partnerarbeit. Lass deine Schüler*innen Spontanreden zu den vorgegebenen Themen halten oder eine ausführliche, vorbereitete Rede schreiben – ideal auch als Hausaufgabe.

Deine Schüler*innen entwickeln folgende Kompetenzen:

• Redestruktur und Argumentation: Sie lernen, eine Rede logisch aufzubauen und auch für absurde Thesen überzeugende Argumente zu finden.
• Freier Vortrag und Präsentation: Sie üben, selbstbewusst vor Publikum zu sprechen und ihre Körpersprache, Mimik und Gestik bewusst einzusetzen.
• Kreativität und Schlagfertigkeit: Die ungewöhnlichen Themen fördern fantasievolle Ideen und die Fähigkeit, spontan und wortgewandt zu reagieren.
• Umgang mit Lampenfieber: Durch das spielerische Format verlieren sie die Angst vor dem Sprechen und gewinnen an Sicherheit.