Spiel zur Wiederholung und Festigung der 10 Wortarten

Das Spiel ist einfach und kann direkt im Unterricht eingesetzt werden: für den motivierenden Stundeneinstieg, zur Wiederholung am Ende einer Einheit oder als aktivierende Unterbrechung zwischendurch. Die ganze Klasse spielt gemeinsam mit einem Ziel: alle Wörter der richtigen Wortart zuordnen.

Dauer: Eine Runde dauert ca. 5–10 Minuten.

Das Material beinhaltet unterschiedliche Schwierigkeitsstufen, kann also auch gespielt werden, wenn die SchülerInnen noch nicht alle Wortarten beherrschen. 

Spielvorbereitung:

Mit dem Spiel kann direkt begonnen werden. Für das Spiel braucht es nicht viel Material außer einem funktionierenden Beamer / Smart-Board. Mittels Beamer wird eine der Folien (angepasst an die Klasse sollte die passende Schwierigkeit ausgewählt werden) an die Tafel projiziert und das Spiel geht direkt los.

Es bietet sich an, vor dem Spiel noch einmal kurz zu wiederholen, welche Wortarten es gibt. Diese Phase kann durch die Folie zur Wortarten-Übersicht visuell unterstützt werden. 

Spielregeln:

1. Alle SchülerInnen stehen auf.

2. Reihum kommt jede/r an die Reihe und wählt ein Wort von der Folie.

3. Das Wort wird einer Wortart zugeordnet.

4. Ist die Antwort korrekt, klickt die Lehrperson auf das Wort – die richtige Wortart wird sichtbar.

5. Bei richtiger Zuordnung bleibt der/die SchülerIn stehen und darf in der nächsten Runde erneut mitspielen. Bei falscher Zuordnung muss er/sie sich setzen.

6. Ziel: Die Klasse deckt nach und nach gemeinsam alle Wörter korrekt auf.

Differenzierung:

Die SchülerInnen wählen selbst ein Wort – so findet Binnendifferenzierung automatisch statt. Leistungsstärkere SchülerInnen können sich an schwierigere Wörter wagen. Je weniger Wörter übrig sind, desto herausfordernder wird das Spiel.

Unterschiedliche Schwierigkeitsstufen:

Insgesamt gibt es drei verschiedene Schwierigkeitsstufen, die danach aufgeteilt sind, wie viele Wortarten die SchülerInnen schon sicher beherrschen. In der einfachsten Variante werden nur die Wortarten Nomen – Verb – Adjektiv – Artikel abgeprüft.    

Varianten:

Die Spielregeln können flexibel angepasst werden:

z. B. direktes Aufdecken nach jeder Antwort

oder: maximal 3 Fehler erlaubt pro Klasse.

Das Material liegt im bearbeitbaren Format vor und kann individuell angepasst werden. Größere oder leistungsstärkere Klassen können mehrere Folien bearbeiten.

Viel Spaß und Erfolg mit dem Material!