Altsteinzeit und Jungsteinzeit vergleichen – Unterrichtsstunde mit Gruppenpuzzle, Arbeitsblatt und Präsentation

Die Lernenden vergleichen die Lebensweise in der Altsteinzeit und Jungsteinzeit und erarbeiten den Wandel von nomadischen Jägern und Sammlern zu sesshaften Bauern. Enthalten sind ein Gruppenpuzzle mit acht Infoseiten, ein zweiseitiges Arbeitsblatt, Lösungen und eine digitale Unterrichtspräsentation.

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Im Gruppenpuzzle beschäftigen sich die Lernenden mit Wohnen, Ernährung, Werkzeugen, Kunst, Ackerbau, Viehzucht und neuen Berufen. Anschließend sichern und vergleichen sie ihre Ergebnisse auf dem Arbeitsblatt und setzen sich mit der Neolithischen Revolution auseinander.

Enthalten sind

✅Zweiseitiges Arbeitsblatt
zum Vergleich von Altsteinzeit und Jungsteinzeit mit Aufgaben zur Neolithischen Revolution, einer Zuordnungsübung, einer Tabelle zu Vor- und Nachteilen sowie einem Kreuzworträtsel

✅Gruppenpuzzle mit acht Infoseiten
zu Wohnen und Kleidung, Nahrung, Werkzeugen und Feuer, Höhlenmalerei, Ackerbau, Viehzucht, Dorfleben, Handwerk und Hausbau

✅Lösungen zum Arbeitsblatt
zur schnellen Kontrolle und Besprechung der Ergebnisse

✅Digitale Unterrichtspräsentation
zur Begleitung und Strukturierung der Unterrichtsstunde

✅QR-Code zu den Infotexten
für einen schnellen digitalen Zugriff direkt über das Arbeitsblatt

Inhalt der Stunde

🔹Altsteinzeit: nomadische Lebensweise, Jagd und Sammeln, Behausungen, Kleidung, Steinwerkzeuge, Feuer und Höhlenmalerei

🔹Jungsteinzeit: Sesshaftigkeit, feste Häuser, Ackerbau, Viehzucht, Vorratshaltung und neue Werkzeuge

🔹Dorfleben und Arbeitsteilung: Entstehung neuer Berufe und Entwicklung von Handwerk und Handel

🔹Neolithische Revolution: grundlegender Wandel der menschlichen Lebensweise

🔹Vergleich der Epochen: zentrale Merkmale der Altsteinzeit und Jungsteinzeit gegenüberstellen und zuordnen

🔹Beurteilung: Vor- und Nachteile der neuen sesshaften Lebensweise untersuchen

🔹Sicherung: Wiederholung wichtiger Fachbegriffe in einem Kreuzworträtsel

Kurzinfo

Thema: Altsteinzeit, Jungsteinzeit und Neolithische Revolution
Material: Arbeitsblatt, acht Infoseiten, Gruppenpuzzle, Lösungen und digitale Präsentation
Einsatz: Geschichtsunterricht an weiterführenden Schulen
Nutzung: Infoseiten ausgedruckt oder über den QR-Code abrufbar

Hinweis

Für die digitale Nutzung des QR-Codes benötigen die Lernenden ein Smartphone oder Tablet. Die Infoseiten sind zusätzlich als ausdruckbare Datei enthalten.