Materialpaket: colours

Diese Spielbretter zum Thema „colours“ eignen sich ideal, um im Englischunterricht auf kindgerechte Weise das Sprechen, Zuhören und – je nach Version – auch das Lesen zu fördern.Spielablauf:Die Kinder setzen sich in Kleingruppen zusammen. Jede Gruppe erhält einen Spielplan, einen (Flüster-)Würfel sowie Spielfiguren. Reihum würfeln die Kinder, ziehen entsprechend der gewürfelten Augenzahl vor und nennen die Farbe auf dem neuen Feld korrekt auf Englisch. Die Mitspielenden hören aufmerksam zu und überprüfen, ob die Vokabel richtig genannt wurde. Ist die Antwort nicht korrekt, muss die Spielfigur wieder auf das vorherige Feld zurückgesetzt werden.Die Farben – je nach Version auch die geschriebenen Wörter – sollten vor dem Spiel im Unterricht eingeführt worden sein, damit die Kinder das Spiel möglichst selbstständig spielen können.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses Abschlussquiz wurde entwickelt, damit die Kinder am Ende der Einheit Colours im Englischunterricht ihr Wissen spielerisch überprüfen können. Es enthält verschiedene Aufgabentypen, mit denen der neue Wortschatz abgefragt wird, die Kinder ihn schriftlich anwenden und einfache Satzstrukturen bilden können.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses Class Interview zum Thema „Can you name three colours?” ist ein ideales Frage-Antwort-Spiel, um das Sprechen und Zuhören im Englischunterricht kindgerecht zu fördern – insbesondere im Zusammenhang mit dem Wortschatz zu „colours”.Zusätzlich zur farbigen Vorlage gibt es auch eine Blankovorlage, falls kein Farbkopierer vorhanden ist.Die Kinder bewegen sich mit dem Interviewbogen im Klassenzimmer. Das erste Kind fragt: „Can you name three colours?“ Das zweite Kind antwortet: „Yes, they are...“. Dabei werden Name notiert und die entsprechenden drei Farben angekreuzt. Anschließend stellt das zweite Kind die gleiche Frage und trägt die neuen Antworten ein. Danach suchen sich beide jeweils eine neue Gesprächspartnerin oder einen neuen Gesprächspartner.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses Class Interview zum Thema „What’s your favourite colour?” ist ein ideales Frage-Antwort-Spiel, um das Sprechen und Zuhören im Englischunterricht kindgerecht zu fördern – insbesondere im Zusammenhang mit dem Wortschatz zu „colours”.Zusätzlich zur farbigen Vorlage gibt es auch eine Blankovorlage, falls kein Farbkopierer vorhanden ist.Die Kinder bewegen sich mit dem Interviewbogen im Klassenzimmer. Das erste Kind fragt: „What’s your favourite colour?“ Das zweite Kind antwortet: „My favourite colour is...“. Dabei werden Name notiert und die entsprechende Farbe angekreuzt. Anschließend stellt das zweite Kind die gleiche Frage und trägt die neue Antwort ein. Danach suchen sich beide jeweils eine neue Gesprächspartnerin oder einen neuen Gesprächspartner.

Klassenstufen: 3-4. Klasse