Materialpaket: Eine Reise durch Portugal | Azuelos: Muster, Strukturen, Formen

AB: Gestaltungsaufgabe: Fliesenmuster zeichnerisch vervollständigen mit Schraffuren-  Bildvorlage zu einem Fliesenmuster (sog. Azuelos)- geeignete Übungs- oder Leistungsaufgabe zur Beobachtung und/oder Darstellung von Muster, Strukturen, Schraffuren - passend u.a. zum Kompetenzbereich Produktion gemäß Kernlehrplan des Faches Kunst NRW: ,,Die Schülerinnen und Schüler gestalten Bilder funktionsbezogen auf der Grundlage elementarer Kenntnisse über bildnerische Mittel und deren Wirkungszusammenhänge und entwickeln bildnerische Ideen auf der Grundlage von Anschauung, Erfahrung und Imagination bezogen auf eine leitgebende gestalterische Fragestellung"- Empfehlung: Jg. 5-6 (je nach Kompetenzniveau der Schüler*innen)- Teil der Unterrichtsreihe: ,,Eine Reise durch Portugal: Erkundung von Mustern, Strukturen, Schraffuren" (Materialpaket verfügbar)

Klassenstufen: 5-6. Klasse

AB: Gestaltungsaufgabe ,Fliesenmuster grafisch erweitern" - Vorlage eines Musterausschnitts (ausgehend von einer portugiesischen Fliese, sogenannte ,Azuelos') - Übungsaufgabe zur Beobachtung und/oder Darstellung von Muster, Strukturen, Schraffuren, hier: Zeichnen eines Musters in vier verschiedenen Helligkeitsstufen durch Variation und Anordnung von Strichen- passend u.a. zum Kompetenzbereich Produktion gemäß Kernlehrplan des Faches Kunst NRW: ,,Die Schülerinnen und Schüler gestalten Bilder funktionsbezogen auf der Grundlage elementarer Kenntnisse über bildnerische Mittel und deren Wirkungszusammenhänge und entwickeln bildnerische Ideen auf der Grundlage von Anschauung, Erfahrung und Imagination bezogen auf eine leitgebende gestalterische Fragestellung"- Empfehlung: Jg. 5-6 (je nach Kompetenzniveau der Schüler*innen)- Teil der Unterrichtsreihe: ,,Eine Reise durch Portugal: Erkundung von Mustern, Strukturen, Schraffuren" (Materialien inkl. Erwartungshorizonte als Paket erhältlich)

Klassenstufen: 5-6. Klasse

AB: Gestaltungsaufgabe: Rechtecke zeichnerisch vervollständigen-  Bildvorlage: Muster auf einer Fliese (sog. Azuelos)- geeignete Übungs- oder Leistungsaufgabe zur zeichnerischen Darstellung von Muster, Strukturen, Schraffuren - passend u.a. zum Kompetenzbereich Produktion gemäß Kernlehrplan des Faches Kunst NRW: ,,Die Schülerinnen und Schüler gestalten Bilder funktionsbezogen auf der Grundlage elementarer Kenntnisse über bildnerische Mittel und deren Wirkungszusammenhänge und entwickeln bildnerische Ideen auf der Grundlage von Anschauung, Erfahrung und Imagination bezogen auf eine leitgebende gestalterische Fragestellung"- Empfehlung: Jg. 5-6 (je nach Kompetenzniveau der Schüler*innen)- Teil der Unterrichtsreihe: ,,Eine Reise durch Portugal: Erkundung von Mustern, Strukturen, Schraffuren" (Materialpaket verfügbar)

Klassenstufen: 5-6. Klasse

AB: Aufgabe: Clustern von Mustern-  Abbildungen von Fliesen als Vorlage- Aufgabenstellung: Suche Gemeinsamkeiten zwischen den Fliesen, schneide diese aus und klebe sie unter einer geeigneten Überschrift zusammen. - passend u.a. zum Kompetenzbereich Produktion gemäß Kernlehrplan des Faches Kunst NRW: ,,Die Schülerinnen und Schüler gestalten Bilder funktionsbezogen auf der Grundlage elementarer Kenntnisse über bildnerische Mittel und deren Wirkungszusammenhänge und entwickeln bildnerische Ideen auf der Grundlage von Anschauung, Erfahrung und Imagination bezogen auf eine leitgebende gestalterische Fragestellung"- Empfehlung: Jg. 5-6 (je nach Kompetenzniveau der Schüler*innen)- Teil der Unterrichtsreihe: ,,Eine Reise durch Portugal: Erkundung von Mustern, Strukturen, Schraffuren" (Materialpaket verfügbar)

Klassenstufen: 5-6. Klasse