Die Stunde wurde im Rahmen des GEO-Innovativ-Wettbewerbs des Klett-Verlags prämiert!

Mit diesem Material gestalten die Lernenden aktiv ihren eigenen Nahraum (Füge einfach den Ort der Schule im AB ein!) mithilfe von KI. Sie lernen, wie sie ihre Visionen für nachhaltige und lebenswerte Stadträume visualisieren können. Ein Zugang zu einem bildgenerierenden KI-Programm (z.B. über fobizz) wird vorausgestzt!

Dieses umfassende Materialpaket bietet dir:

• Eine interaktive Aufgabe, bei der deine Lernenden einen konkreten Straßenzug neu denken und gestalten.
• Einen detaillierten Stundenverlaufsplan
• Eine inspirierende Sammlung von 18 Best-Practice-Beispielen aus aller Welt für zukunftsweisende Stadtentwicklung – von Superblocks bis zu intelligenten Ampelschaltungen.
• Ein Merkblatt zum "Prompting", um KI-Bilder präzise zu generieren.
• Einen klaren Bezug zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) durch die Auseinandersetzung mit zukunftsfähigen Konzepten.
• Ideal für den Einsatz in den Jahrgängen 9-Q2, besonders Geographie, aber auch fächerübergreifend.

Deine Lernenden erwerben oder verbessern mit diesem Material folgende wichtige Kompetenzen:

• Sie entwickeln ein Verständnis für die Prinzipien nachhaltiger Stadtentwicklung und zukunftsfähige Konzepte.
• Sie lernen, wie sie Künstliche Intelligenz gezielt einsetzen, um kreative Lösungen für urbane Herausforderungen zu visualisieren.
• Sie üben sich im "Prompt Engineering" und formulieren präzise Anweisungen, um gewünschte KI-Ergebnisse zu erzielen.
• Sie schulen ihre Medienkompetenz, indem sie KI-generierte Bilder kritisch hinterfragen und bewerten.
• Sie fördern ihre Kreativität und Problemlösungsfähigkeiten bei der Gestaltung innovativer Stadträume.
• Sie stärken ihre Diskussions- und Teamfähigkeit durch die gemeinsame Erarbeitung von Zukunftsvisionen.