Das folgende Material gehört zur Reihe: The Industrial Revolution, und behandelt den Bereich der Frauen- und Kinderarbeit. Es wird über die Lage der Frauen, der Kinder, die Arbeitsbedingungen, die Doppelbelastung und die Folgen informiert. Die Aufgabe der Schüler ist es, die wichtigsten Informationen in Partner- oder Kleingruppenarbeit herauszuarbeiten und auf einem DinA 3 Placemat niederzuschreiben. (Die Vorlage des Placemat muss zuvor auf DinA 3 vergrößert werden.) Nach Bearbeitung der Placemat werden alle Ergebnisse vorgetragen und ein gemeinsames Placemat ( an der Tafel, Elmo…) erstellt.
Wichtig ist, dass bei der Diskussion und den Gesprächen genauer auf die Thematik eingegangen wird wie z. B. Folgen, Vor-Nachteile usw. Ziel ist es, am Ende aller Themen zur Industrialisierung eine ‚Analyse mindmap‘ zu erstellen, die alle Themen mit Vor- und Nachteilen, Verknüpfungen in mehrere Bereiche sowie Ursache und Wirkung beinhalten. Viel Spaß beim Ausprobieren !
Geschichte-bili-Industrial Revolution-Life and work
Ich habe ein paar Fragen zu den Materialien: ich finde die Uhrzeiten in Q2 sehr merkwürdig. Da steht sowas wie 3/4 / 7 oder 1/2 /5 und ich frage mich, was dieses 1/2 oder 3/4 genau heißen soll. Warum steht die Uhrzeit dort nicht wie z.B. 5:30 oder 7:45, wenn es um halbe oder Viertelstunden geht. Im Englischen sage ich ja schließlich nicht 3/4 Sieben als Bezeichnung einer Uhrzeit. Ich hatte daher versucht, die Quelle im Original zu finden, um zu gucken, was genau da steht, aber ich konnte mit dem Literaturverzeichnis nicht herausfinden, von wem die Quelle stammt, also wer genau der Autor/die Autorin ist. Ich meine nicht, in welchem Literaturwerk ich das finden könnte, sondern spezifisch den Autoren/Verfasser der Quelle. Außerdem ist bei den Working Conditions auf Seite 1 a.m mit p.m. vertauscht. Dort soll afternoon stehen, aber die Uhrzeit ist in a.m. angegeben. Außerdem habe ich mich gefragt, ob es Lösungen zu den Aufgaben gibt? Waren jedenfalls nicht im Download dabei. In der Placemat sind auch einige Wörter verrutscht. Da steht „work and life Life of children“ und ich glaube das sollte anders herum angeordnet sein oder sich zumindest nicht doppeln. Alles in allem eigentlich eine schöne Idee für den Unterricht, allerdings kann ich die Texte oder die Placemat so nicht benutzen aufgrund der Schreibfehler und komischen Schreibweisen der Uhrzeiten und müsste das selber neu erstellen, also letztendlich auch keine wirkliche Arbeitszeiterleichterung.
Hallo und danke für Deine Rückmeldung,
die Uhrzeiten beziehen sich auf die 'original' Quelle aus einer Fabrikordnung der Maschinenfabrik in Vielbach aus dem 19. Jahrhundert. Die Uhrzeiten wurden damals mit 3/4 und 1/4 bezeichnet. Ich habe es in dem Text so belassen, um die Quelle als 'original' zu behandeln und den SchülerInnen zu zeigen, wie sich die Aussprache geändert hat.
Die Uhrzeiten habe ich verbessert. Das Placemat war so gedacht wie beschrieben, da die Bezeichnung 'Work and LIfe' die Gesamtüberschrift des Themas ist und die Überschrift 'Life of Children' ein Unterthema aufzeigt.
Eine Lösung gibt es nicht, was in der Beschreibung so kommuniziert wurde.
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