Überblick über das Material

Das Unterrichtsmaterial besteht aus sechs Lese-Mal-Arbeitsblättern, die jeweils dreifach differenziert sind – in Textlänge, sprachlicher Komplexität und Wortschatz. Die Arbeitsblätter eignen sich für die Klassen 1 bis 3 und fördern das sinnentnehmende Lesen: Die Kinder lesen kurze Texte und malen die Bilder entsprechend der Textinformationen aus.

Bildungsplanbezug

Das Material orientiert sich an den Bildungsplänen der Grundschule und unterstützt insbesondere die Entwicklung der Lesekompetenz. Die Kinder müssen gezielt Informationen aus dem Text entnehmen, um die Bilder korrekt auszumalen. Durch die Differenzierung werden sie individuell gefördert.

Lesemotivation und Lesefreude

Die Kombination aus Lesen und kreativem Tun spricht verschiedene Lerntypen an und motiviert besonders leseungeübte Kinder. Die Aufgaben sind spielerisch, klar strukturiert und führen zu sichtbaren Ergebnissen, die das Selbstvertrauen stärken. Die kindgerechten Themen und Illustrationen fördern positive Leseerfahrungen und eine emotionale Bindung an Texte.

Einsatzmöglichkeiten

Die Arbeitsblätter sind flexibel einsetzbar – für Einzelförderung, Stationenarbeit, Freiarbeit, Hausaufgaben oder Vertretungsstunden. Besonders bewährt haben sie sich in offenen „Lesestunden“, in denen die Kinder selbst entscheiden konnten, was sie lesen möchten. So wird Lesefreude nachhaltig gefördert.