Das Material bietet eine umfassende Aufgabe zur Textanalyse, -interpretation und Erörterung. Deine Lernenden setzen sich intensiv mit der komplexen Figur der Doris auseinander und beleuchten ihre Rolle zwischen Emanzipation und traditionellen Rollenbildern.

Das erwartet dich und deine Schüler*innen:

• Umfassende Klausur: Eine vollständige Klausur zum Roman „Das kunstseidene Mädchen“ von Irmgard Keun.
• Zwei Hauptaufgaben:
  • Textanalyse und -interpretation: Eine detaillierte Analyse einer zentralen Textstelle mit Fokus auf die Beziehung zwischen Doris und Hubert sowie erzähltechnische und sprachliche Gestaltung.
  • Erörterung der Figur Doris: Eine argumentative Auseinandersetzung mit Doris’ Charakter, insbesondere ihrer Position zwischen emanzipatorischem Verhalten und traditionellen Rollenvorstellungen, basierend auf einem Zitat.
• Klare Bearbeitungshinweise: Deine Schüler*innen erhalten präzise Anleitungen zur Strukturierung ihrer Arbeit, inklusive der Gestaltung einer Einleitung, Inhaltszusammenfassung und eines Fazits.
• Bewertung der Darstellungsleistung: Ein wichtiger Fokus liegt auf der sprachlichen und strukturellen Qualität der Ausarbeitung, die 40% der Gesamtbewertung ausmacht.

Diese Kompetenzen förderst du:

• Analytisches Denken: Deine Schüler*innen lernen, komplexe Textstellen präzise zu analysieren und zu interpretieren.
• Argumentationsfähigkeit: Sie entwickeln eine fundierte Argumentation zu literarischen Fragestellungen und belegen diese mit Textbelegen.
• Strukturiertes Schreiben: Sie üben sich im Aufbau kohärenter und schlüssiger Texte, von der Einleitung bis zum Fazit.
• Sprachliche Präzision: Sie verbessern ihre Ausdrucksfähigkeit, ihren Satzbau und die korrekte Anwendung von Fachtermini.
• Umgang mit Quellen: Sie lernen, Zitate korrekt zu integrieren und ihre Aussagen zu belegen.
• Charakteranalyse: Sie vertiefen ihr Verständnis für vielschichtige literarische Figuren und deren Entwicklung.