Mit dieser Übung trainieren die Kinder das automatisierte Erkennen der 100 &  200 häufigsten Wörter. Diese Wörter sind für das flüssige Lesen besonders bedeutsam, da sie in nahezu jedem Text sehr häufig vorkommen. Durch das wiederholte Lesen und farbige Markieren gelingt eine schnelle Verankerung im Sichtwortschatz. Gleichzeitig werden Genauigkeit und Aufmerksamkeit geschult, da die Kinder ähnliche Wörter unterscheiden müssen. Das Ausmalen steigert zusätzlich die Motivation und verbindet Lesetraining mit einer spielerischen Handlung. So trägt die Aufgabe effektiv zur Förderung der Leseflüssigkeit und Lesesicherheit bei.