Du suchst nach einer tollen Möglichkeit, die Lesefähigkeiten deiner Schüler*innen spielerisch zu fördern? Dann sind diese Lesekarten für Tandemlesen genau das Richtige für dich!
12 abwechslungsreiche Lesekarten: Jede Karte enthält eine kurze, ansprechende Geschichte aus dem Alltag der Kinder.
Passende Illustrationen: Jede Geschichte wird von einer liebevollen Zeichnung begleitet, die das Leseverständnis unterstützt und die Fantasie anregt.
Perfekt für das Tandemlesen: Die Texte sind ideal strukturiert, damit deine Schüler*innen im Zweierteam ihre Leseflüssigkeit trainieren und sich gegenseitig unterstützen können.
Sofort einsatzbereit: Du kannst die Karten einfach ausdrucken und direkt im Unterricht oder in Förderstunden verwenden.
Vielseitig einsetzbar: Nutze sie für Partnerarbeit, als Stationenarbeit oder auch für das selbstständige Lesen.
Die Lesekarten sind ansprechend gestaltet, die Schrift ist groß und gut lesbar, die Illustrationen sind hübsch. Allerdings enthalten mehrere Texte Fehler (Endungen fehlen, Grammatik falsch, Punkt am Satzende fehlt) und manches liest sich seltsam. Meine Vermutung (Chat-GPT) wurde bestätigt. Wäre nach einer gründlichen Überarbeitung gutes Material, so sind für mich einige Seiten nicht einsetzbar. Meine Zweitklässler finden die Texte schon zu langweilig.
Hallo meine Liebe! Danke für deine Nachricht und dein Feedback! So ist mir auch aufgefallen, dass ich die falsche Version hochgeladen hatte (Du solltest bereits benachrichtigt worden sein). Die Texte wurden natürlich von mir gelesen und ergänzt. Fehler können sich natürlich immer einschleichen, deswegen freue ich mich über Kommentare, die mich darauf hinweisen. Schade, dass die Texte für deine Klasse bereits zu langweilig sind, scheinbar hast du sehr gute LeserInnen - vielleicht kannst du sie z.B. als Fördermaterial gut nutzen für nicht so gute LeserInnen :-). Ganz liebe Grüße
Dankeschön für die schnelle Überarbeitung und die nette Rückmeldung! Beim Bauernhof-Text ist noch ein "s" zu viel und beim Kino-Text fehlt das Wort "ist".
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