Diese Lesekarten unterstützen die Kinder dabei, ihre Lesefähigkeiten spielerisch zu verbessern. Sie sind speziell für das Tandemlesen konzipiert und fördern Leseflüssigkeit sowie Leseverständnis.
12 abwechslungsreiche Lesekarten: Jede Karte bietet eine neue, kurze Geschichte
Ideal für das Tandemlesen: Die SchülerInnen lesen gemeinsam und unterstützen sich gegenseitig. Das stärkt die Lesekompetenz und das soziale Miteinander.
Differenzierung leicht gemacht: Die Texte variieren in Länge und Komplexität. So können die Aufgaben ganz einfach an verschiedene Lesestufen angepasst werden.
Hallo, mir ist soeben bei dem Text "Die Katze Minka" etwas aufgefallen. Es steht da "der Schwanz". Sollte es nicht heißen "dem Schwanz". Beim Lesetext: "Der verlorene Ball steht "die Tür". Das passt in dem Fall nicht. Richtig ist "der Tür". Oder du lässt das "die Tür", aber dann muss das "nach" weg. Ja, ich würde das "nach" weglassen, so ist es besser. Bitte sehr gerne ausbessern. Bitte prüfe gerne noch mal alle Lesetexte. Freundliche Grüße.
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