Dieses Material enthält eine komplette Unterrichtseinheit zur Einführung in das Thema „Sucht“ (Klassenstufen 7–10).
Die Stunde ist als Partnerpuzzle angelegt und ermöglicht den Schüler*innen, den Unterschied zwischen stoffgebundener und stoffungebundener Sucht zu erkennen.

Inhalt des Materials

• 2 Fallbeispiele:

  • Fall A (stoffgebundene Sucht): Alkoholmissbrauch bei einem Jugendlichen

  • Fall B (stoffungebundene Sucht): Online-Gaming-Sucht bei einer Jugendlichen

• Arbeitsblatt mit Leitfragen für die Einzel- und Partnerarbeit

• Auftragsformulierung für den Austausch und die Ergebnissicherung

Lernziele

• Die Schüler*innen können den Begriff Sucht definieren.

• Sie unterscheiden zwischen stoffgebundener und stoffungebundener Sucht.

• Sie nennen Beispiele für beide Suchtformen.

• Sie trainieren kooperative Lernmethoden (Partnerpuzzle, Erklären, Vergleichen).

Methodik

• Einstieg mit Bildimpuls oder Brainstorming

• Partnerpuzzle: Arbeitsteiliges Bearbeiten der Fallbeispiele, anschließender Austausch und gegenseitiges Erklären

• Gemeinsame Ergebnissicherung im Plenum

Einsatzbereich

• Ethik, Biologie, Religion, Gesellschaftslehre, Sozialkunde

• Klassenstufen 7–10

• Dauer: ca. 60 Minuten