1 Seite
1 Seite
6 Seiten






Dieses Materialpaket ist ideal für Lernende mit dem Niveau A1, A2 oder B1. Für jedes Niveau sind je sechs bis zwölf Schreibanlässe enthalten. Die Schreibanlässe können in regulären Kursen verwendet werden. Außerdem dienen sie zur Prüfungsvorbereitung auf den freien Schreibteil bei ÖSD (A1, A2, B1) und ÖIF (A2, B1).
Das Dokument für A1 enthält 6 Schreibanlässe für informelle E-Mails, das Dokument für A2 enthält je 10 Schreibanlässe für informelle und formelle E-Mails, das Dokument für B1 enthält 12 Schreibanlässe für informelle und formelle E-Mails sowie Einträge in ein Online-Gästebuch. Die Themen entsprechen den gängigen Themen auf dem jeweiligen Niveau.
SCHREIBÜBUNGEN | A2Diese Schreibübungen dienen der Vorbereitung auf die Prüfung von ÖSD und ÖIF A2. Die Themen entsprechen dem Niveau A2 und sind daher auch in einem regulären Kurs A2 einsetzbar.AUFGABEAuf der ersten Seite findet man Tipps zum Schreiben eines E-Mails. Auf den weiteren Seiten gibt es fünf E-Mails, zu denen die Lernenden ein Antwort-E-Mail verfassen sollen (angelehnt an ÖSD). Dann gibt es weitere fünf Prüfungsaufgaben, zu denen die Lernenden ein E-Mail verfassen sollen (angelehnt an ÖIF). Insgesamt enthält dieses Dokument also zehn Schreibanlässe.
SCHREIBÜBUNGEN | A1Diese Schreibübungen dienen der Vorbereitung auf die Prüfung von ÖSD A1. Die Themen entsprechen dem Niveau A1 und sind daher auch in einem regulären Kurs A1 einsetzbar.AUFGABE Auf der ersten Seite findet man Tipps zum Schreiben eines E-Mails. Auf den weiteren Seiten gibt es sechs E-Mails, zu denen die Lernenden ein Antwort-E-Mail verfassen sollen.
SCHREIBÜBUNGEN | B1Diese Schreibübungen dienen der Vorbereitung auf die Prüfung von ÖSD, ÖIF, Goethe und telc B1. Die Themen entsprechen dem Niveau B1 und sind daher auch in einem regulären Kurs B1 einsetzbar.AUFGABEAuf der ersten Seite findet man Tipps zum Schreiben informeller und formeller E-Mails sowie eines Eintrags in ein Online-Gästebuch. Auf den weiteren Seiten gibt es drei informelle E-Mails, zu denen die Lernenden ein Antwort-E-Mail verfassen sollen (angelehnt an ÖSD ZDÖ und telc). Dann gibt es weitere sechs Prüfungsaufgaben zum Schreiben eines formellen E-Mails. Davon sind drei mit Angabepunkten (angelehnt an ÖIF DTÖ), drei ohne Angabepunkte (angelehnt an Goethe und ÖSD). Am Ende gibt es noch drei Einträge in ein Online-Gästebuch, auf das die Lernenden schriftlich reagieren sollen (angelehnt an ÖSD ZDÖ und Goethe)Insgesamt enthält dieses Dokument also zwölf Schreibanlässe.
Bewertungen und Kommentare