Spiegelwörter zu den Lernwörtern (Flex und Flora 2)

Entdecke ein spannendes Material, das Deine Schüler*innen spielerisch herausfordert, Wörter rückwärts zu lesen und so ihre Lesefähigkeiten zu verbessern. Dieses Set aus Wortkarten ist perfekt, um die visuelle Wahrnehmung und die schnelle Worterkennung zu trainieren.

Was Dich erwartet:

• vielseitige Wortkarten: Jede Karte zeigt ein Wort, das rückwärts geschrieben ist. Das sorgt für eine lustige und effektive Herausforderung.
• Sofort einsatzbereit: Du kannst das Material einfach ausdrucken, laminieren und ausschneiden. Schon sind die Karten bereit für den Unterricht. Um den Anfang mit dem Umgang dieser Aufgabe zu erleichtern, kann auch ein Spiegel eingesetzt werden.
• Ideal für verschiedene Lernphasen: Nutze die Karten für den Einstieg in eine Stunde, als schnelle Auflockerung zwischendurch oder als gezielte Übung.
• Einfache Differenzierung: Die Wörter sind in 30 Sets (jeweils 5-6 Karten) unterteilt. So kannst Du leicht an das Niveau Deiner Schüler*innen anpassen oder thematische Schwerpunkte setzen.
• Vielfältige Einsatzmöglichkeiten: Ob in Einzelarbeit, Partnerübungen oder als spannender Wettbewerb im Plenum – die Karten bieten viele Spielideen. Wer liest die Wörter am schnellsten richtig?
• Für die Grundschule und DaZ/DaF: Das Material eignet sich hervorragend für den Deutschunterricht in der Grundschule oder für Lernende im Bereich Deutsch als Zweit-/Fremdsprache.

Deine Schüler*innen trainieren dabei folgende Kompetenzen:

• Leseflüssigkeit und Worterkennung: Sie üben, Wörter schnell und korrekt zu identifizieren, auch wenn diese ungewöhnlich dargestellt sind.
• Visuelle Wahrnehmung: Das Material schult die Fähigkeit, Buchstaben und Wortbilder genau zu erfassen und zu verarbeiten.
• Konzentration und Aufmerksamkeit: Die ungewöhnliche Schreibweise fördert die Konzentration und hilft, die Aufmerksamkeit beim Lesen zu steigern.
• Wortschatzerweiterung und -festigung: Die vielfältigen Wörter festigen den bestehenden Wortschatz und können neue Begriffe spielerisch einführen.
• Motivation und Freude am Lernen: Durch den spielerischen Ansatz bleiben Deine Schüler*innen motiviert und haben Spaß daran, ihre Lesefähigkeiten zu verbessern.