Wachsendes Materialpaket! Verschiedene Textsorten verfassen

Mustertext "Der verschwundene Hund"Dieses Material enthält einen Mustertext zur Schreibaufgabe im Schulbuch "Deutschstunde 3", in der eine Kriminalgeschichte über eine Hundeentführung verfasst werden soll. Der Text kann als Lösung für die SuS verwendet werden, aber auch unabhängig davon als Beispiel für eine Detektivgeschichte eingesetzt werden. Viel Freude mit dem Material! :) 

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Arbeitsblatt eignet sich ideal für die 7.Klasse der Sekundarstufe I. Mithilfe des Beispieltextes lernen die Schüler:innen den Aufbau einer Vorgangsbeschreibung kennen. Der Text wurde in der Du-Form verfasst und soll im Anschluss von den Lernenden in einer anderen Erzählform wiedergegeben werden. Zusätzlich gibt es eine Übung zum Ausdruck (Verschiedene Satzanfänge finden). Viel Spaß beim Lernen und Lehren! :)

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Material eignet sich ideal für die Planung einer Kriminalgeschichte in der 7.Klasse Sekundarstufe I. Die Schüler:innen können den selbst ausgedachten Plot in eine Struktur bringen und diese als Schreibhilfe für die eigene Kriminalgeschichte nutzen. Die ansprechende Gestaltung soll den Lernenden zusätzlich Lust aufs Schreiben bereiten.Viel Spaß beim Lehren und Lernen! :) 

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Du suchst nach einem gelungenen Beispieltext für eine Charakteristik sowie geeignete Beispiele zur Beschreibung von Charaktereigenschaften? Dann ist dieses Material genau richtig für dich!Was dich in diesem Material erwartet: Ein ausführlicher Beispieltext mit dem Titel „Mein Opa Josef“, der eine lebendige und detaillierte Charakterbeschreibung vorstellt. Praktische Aufgaben zum Text, die deinen Schüler*innen helfen, die Struktur einer Charakteristik zu verstehen und wichtige Eigenschaften zu erkennen. Ein informativ gestaltetes Blatt zu den „Vier Temperamenten“ nach Hippokrates, das spannendes Hintergrundwissen liefert. Detaillierte Erklärungen und anschauliche Beispiele für verschiedene Charaktereigenschaften wie „intellektuell“, „eloquent“ oder „altruistisch“. Eine Arbeitsaufgabe, bei der deine Schüler*innen selbst Charaktereigenschaften beschreiben und diese mit passenden Beispielen und Verhaltensweisen untermauern sollen.Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material: Sie lernen, Charaktereigenschaften genau zu identifizieren und treffend zu benennen. Sie üben, eine Charakteristik strukturiert aufzubauen und Texte analytisch zu erfassen. Sie erweitern ihren Wortschatz rund um die Personenbeschreibung und Ausdrucksweise. Sie entwickeln die Fähigkeit, Beschreibungen mit konkreten Beispielen und Verhaltensweisen zu belegen. Sie verstehen die Grundlagen der Temperamentenlehre und können diese auf Personen anwenden.

Klassenstufen: 7-8. Klasse