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Dieses umfangreiche Tafelmaterial zum 20er-Feld wurde speziell für den Mathematikunterricht in der 1. Klasse entwickelt. Es unterstützt Kinder beim strukturierten Zählen und der Mengenerfassung im Zahlenraum bis 20 und wirkt präventiv gegen Rechenstörungen und Dyskalkulie.
Die Besonderheit: Das Material liegt in zwei Varianten vor. Die neutrale Version zeigt das 20er-Feld als Blumenbeet mit grauen Steinen, während die eingefärbte Version die Steine in Rot und Blau markiert, sodass Mengen leichter visuell gruppierbar sind. Diese Aufteilung erleichtert die Kooperation zwischen Klassenlehrperson (KLP) und schulischer Heilpädagogin (SHP): Beide arbeiten nahezu mit demselben Material, die SHP kann dabei gezielt zusätzliche Unterstützung anbieten, ohne dass die Klasse über- oder unterfordert wird.
Das Material bietet vielfältige Einsatzmöglichkeiten:
Klassenunterricht: Poster und Tafelmaterial für gemeinsame Übungen
Individuelle Förderung: Sortierkarten und differenzierte Übungsvarianten
Durch den klaren, dreistufigen Aufbau und die visuelle Unterstützung lernen Kinder die Mengen sicher zu erfassen. Das Material ist besonders geeignet für Lehrpersonen, die eine strukturierte und präventive Förderung im Mathematikunterricht umsetzen möchten.
Dieses Material ist Teil eines ganzheitlichen Konzeptes für qualitativ hochstehenden Unterricht mit effizienter Kooperation zwischen Lehrkräften, Fachpersonen und dem Elternhaus.
Alle Materialien findest du im Komplettpaket zur Mengenerfassung am 20er-Feld.
Alles zum 20er-Feld & Dyskalkulieprävention Liebe Kollegin, lieber Kollege, wenn du Kinder im Anfangsunterricht oder in der schulischen Förderung begleitest, dann kennst du das: Manche Kinder tun sich schwer, Mengen sicher zu erfassen, Strukturen zu erkennen oder Zahlbeziehungen zu verstehen. Mit diesem Paket erhältst du eine wachsende Themenreihe zur Prävention von Dyskalkulie – mit dem 20er-Feld als zentrales Werkzeug. Du bekommst praxisbewährte Materialien, die sich direkt in den Unterricht, in Fördersequenzen oder für Hausaufgaben einsetzen lassen. Die Materialien greifen nahtlos ineinander und ermöglichen, dass alle Kinder am gemeinsamen Gegenstand arbeiten können – differenziert, strukturiert und kindgerecht.💡 Das Besondere am Paket Dieses Bundle denkt inklusive Schule mit: Es vereint Materialien für alle wichtigen Fördersettings – von der Klasse über die Einzelförderung bis zu den Hausaufgaben – in einem durchdachten System. Jede Einheit ist mit einem der sechs Icons gekennzeichnet: 🔹 Regelunterricht (Ganzklasse) 🔹 Offene Lernangebote (Werkstätten, Lerntheken usw.) 🔹 Selbstständiges Arbeiten (Stille Arbeitsphasen) 🔹 Individuelle Förderung (IF, Förderunterricht, (Sprach-)Therapien usw.) 🔹 Hausaufgaben (Unterstützung zu Hause) 🔹 Lernzielüberprüfung / Selbsteinschätzung (Leistungsdokumentation) So findest du auf einen Blick das passende Material – ob du mit der ganzen Klasse arbeitest, gezielt einzelne Kinder unterstützt oder eine geeignete Hausaufgabe planen willst. 📚 Inhalt Klassenstufe: 1. Klasse Fachbereiche: Mathematik | Mengenlehre | Zahlenraum 20 | Anfangsunterricht Aktuell enthalten:🌳Arbeit in der Ganzklasse:- Tafel- und Legematerial für die Einführung ins 20er-FeldSpielerisches Lernen:- 8 Dominos "Mengen erkennen"- 4 Dominos "Mengen vergleichen"Stillarbeitsphasen:- Arbeitsheft "Schneckenspur"💦 Individueller Förderunterricht:- Tafel- und Legematerial mit visueller Hilfestellung- 16 Dominos zur Einführung verschiedener Strukturen am 20er-Feld- 10 Dominos "Mengen vergleichen" 🏡 Hausaufgaben:- 23 Arbeitsblätter passend zur SchneckenspurIn Planung (kostenloses Update für Käufer:innen):🧩 Offene Lernangebote: weitere Lernspiele, Karteien, Legekreise uvm.🏡 Hausaufgaben: Passende Aufgaben für zu Hause, die die Kinder alleine bearbeiten können📏 Lernstandserfassung: Tests, Selbsteinschätzung und Dokumentation von Lernprozessen 🛜 Interaktives Material: Digitale Tafelbilder für die Zahl des Tages, interaktive PDFs 🗣️ Für DaZ und Logopädie: Terminologiearbeit zur Unterstützung sprachsensiblen Mathematikunterrichts, Mengendiktate 🧩 Für wen ist dieses Paket gedacht? ✅ Für Lehrpersonen der 1. Klasse, die vorausschauend planen und Kinder sicher in den Zahlenraum 20 führen möchten. ✅ Für Sonderpädagog:innen und Förderlehrpersonen, die strukturiert differenzieren wollen – ohne Materialchaos. ✅ Für pädagogische Teams, die effizient planen möchten und trotzdem Unterricht inklusiv und gut aufeinander abgestimmt gestalten. 🎯 Ziel & Didaktische Grundlage Kinder lernen, Mengen zu strukturieren, Beziehungen zu erkennen und Strategien zu entwickeln. Flexibilisierung erfolgt auf individuellem Niveau. Alle Materialien basieren auf zentralen Prinzipien der Dyskalkulieprävention: Arbeiten mit strukturierten Mengenbildern Handlungsorientierung & wiederkehrende Routinen Sprachliche Begleitung mathematischer Begriffe kleine, aber wirkungsvolle Transferleistung (ikonisch, symbolisch, handelnd) Noch unsicher? Mehr zum fachlichen Hintergrund kannst du auf meinem Blog zu Sonderpädagogischen Themen nachlesen.❤️ Warum dieses Paket dein Unterrichtsalltag erleichtert⚛️ Du hast alle Materialien zur Mengenerfassung an einem Ort, didaktisch abgestimmt und selbsterklärend 💦 Du förderst gezielt Kinder mit Förderbedarf, denn das Material wirkt dank des hohen Anspruchs an Fachlichkeit präventiv gegen Rechenstörungen👩🏫 Du sparst Vorbereitungszeit, weil die Materialien systematisch aufgebaut sind und verschiedene Fördersettings berücksichtigen.🏡 Du musst dir keine Hausaufgaben mehr überlegen, sondern nimmst einfach das passende Material mit dem Haus-Symbol. Mit deinem Kauf unterstützt du die Weiterentwicklung hochwertiger Materialien zur Prävention von Dyskalkulie. Alle neuen Ergänzungen rund um das 20er-Feld erhältst du automatisch kostenlos, sobald sie erscheinen.
Klassenstufen: 1. Klasse
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