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Hier findest du mein Material für die erste Klasse bzw. für ads, was ich für den Zahlenraum bis 20 erstellt habe.
Darin sind derzeit folgende Materialien enthalten:
Lagebeziehungen
Tausch- und Umkehraufgaben
Rechenspaziergang Umkehraufgabe ZR 10 + ZR 20
Rechenspaziergang ZR 20
Zahlenrästel zwischendurch
Rechenspaziergang Tauschaufgaben ZR 10 + ZR 20
Euro oder Cent Quiz
interactive ZR 20
Rechenspaziergang verwandte Aufgabe
Puxel Mengen ZR 10
Puxel Mengen ZR 20
Stop and Swap verliebte Zahlen
Staop and Swap Umkehraufgaben ZR 20
Stop and Swap Mengen ZR 20
Puxel ist ein neues und einzigartiges Format: Es ist eine Mischung aus Puzzeln um am Ende ein Pixelbild zu erhalten. Deswegen die Wortneuschöpfung Puxel.Bei diesem Puxel geht es um die Mengen im ZR 20: Die Kinder betrachten eine Aufgabenkarte, welche eine Menge über 10 zeigt. Die Karten hängen verteilt im Klassenzimmer oder Flur. An dieser Stelle funktioniert es ähnlich eines RechenspaziergangesEntscheidet man sich für eine Antwort, dann sucht man in der Tabelle auf der Karte die passende Farbe zu der Zahl und vermerkt diese auf dem Puxel- Ausmalblatt. Wenn man also alle 10 Antworten notiert, erhält man einen Farbcode, welcher am Ende das Pixelbild enthüllt. Neugierig geworden? Dann probiere mein Puxel aus. Enthalten sind folgende Dinge:Anleitung für durchführende Personein kurzes Tafelbild, welches den Ablauf visualisiertdifferenziertes ArbeitsblattAufgabenkartenFarbcode BlattViel Freude beim Einsatz :)Über Feedback freue ich mich sehr ;)
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Dieses Material ist entstanden, nachdem ich spontan eine Stunde zu Zahlenrätseln gehalten habe. Es ist daher gut für eine Vertretungsstunde oder für zwischendruch, wenn man nicht viel Vorlauf hat.Die SuS sollen Zahlenrätsel lösen.Dazu sind 2 verschiedene ABs enthalten zu 2 Zahlenräumen: bis 100 und bis 1000.Ich persönlich finde es schwer, in der 4. Klasse im ZR bis zur Million noch Zahlenrätsel zu lösen, da hier oft schriftlich gerechnet werden sollte.Das AB mit der 1 ist immer mit einem freien Feld. Hier wird den Schülern keine Hilfe gegeben.Das AB mit der 2 hat Felder enthalten. Damit diese Stunde auch spontan gehalten werden kann, ist eine Lösung enthalten.Als Einstieg, Sicherung oder als Differenzierung für schnelle ist eine interaktive PDF enthalten. Ich nutze diese gerne als Erarbeitung, da hier nochmals Begriffe erarbeitete werden. Und jetzt viel Freude beim Einsatz ;)Gefällt dir mein Material? Über Feedback freue ich mich sehr :)In diesem Material sind u.A. Cliparts von Kate HAdfield enthalten ( erworbene erweiterte Lizenz für Klassenzimmerdeko Nummer: 20/76915/K)
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
Hier habe ich einen differenzierten Rechenspaziergang zu den verwandten Aufgaben. Die Differenzierung besteht darin, dass die SuS die kleine, die große oder gemischten verwandten Aufgaben suchen müssen.Gedacht habe ich mir den Rechenspaziergang so:Die SuS rechnen die Aufgabe auf dem AB aus. DIe Bildkarten hängen in der Nähe verteilt. Dort suchen sie dann entsprechend der Differenzierung des Einsatzes des Unterrichtsmaterials das passende Bild. Dieses Bild können sie unten ausschneiden, ausrechnen und dann an die richtige Stelle kleben. Ein Lösungsblatt ist vorhanden.Passend dazu habe ich für jede Stufe ein Interactive erstellt. gemischte Aufgaben finden: #831190kleine Aufgabe finden: #831201große Aufgabe finden: #831196Komplettpaket Rechenspaziergang und Interactives : #831206 Viel Freude beim Austesten! Gefällt dir mein Material? Über dein Feedback freue ich mich sehr :) Hier habe ich u.A Cliparts von Kate Hadfield verwendet (erworbene erweiterte Lizenz für Klassenzimmerdeko Nummer: 20/76915/K).
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Hier ist ein Interactive zum Finden von Verwandten Aufgaben. Hier sollen sowohl die kleine, als auch die große Aufgabe gefunden werden. Viel Freude beim Austesten! Gefällt dir mein Material? Über dein Feedback freue ich mich sehr :) Hier habe ich u.A Cliparts von Kate Hadfield verwendet (erworbene erweiterte Lizenz für Klassenzimmerdeko Nummer: 20/76915/K).
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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