Bei dieser Stunde handelt es sich um eine UB Stunde meiner Schulleitung aus meinem Referendariat. Die Stunde wurde bei einer 11. Klasse eines G9 Gymnasiums gehalten und für sehr gut empfunden. Das Hauptziel dieser Stunde ist: Die SuS erkennen die Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Vater-Kind-Beziehungen anhand ausgewählter Textstellen in Kabale und Liebe und analysieren diese im Hinblick auf die Frage „Ist Miller/Walter ein guter Vater?“. Die Stunde enthält den Bildungsplanbezug BaWü.

Beigefügte Materialien: 

- Stundenverlauf

- AB's

- Folien zur Begleitung der Stunde