Dieses Wochenend-Tagebuch habe ich für meine 3. Klasse einer Förderschule für Sprache und Hören & Kommunikation erstellt. Da wir uns noch am Anfang des Schuljahres befinden und sie erst nach den Herbstferien mit dem Texte schreiben anfangen, sollen sie damit darauf vorbereitet werden.

Die SuS werden immer montags eine Doppelseite dazu ausfüllen. Auf der ersten Seite sollen sie die Aktivitäten in der Farbe des Tages (Samstag = grün, Sonntag = orange) ankreuzen, an dem sie diese gemacht haben. Danach tragen sie ein, wer dabei war. Hier können optional Personenkarten mitgegeben werden (Mama, Papa etc.). Anschließend kreuzen sie noch an, wie sie es fanden. 

Auf der nächsten Seite schreiben sie die Sätze dann auf. Beim ersten Mal sind die Satzanfänge vorgegeben, danach müssen sie alles selbst abschreiben.

Es sind ungefähr so viele Ankreuz-Seiten, dass man bis nach den Weihnachtsferien damit auskommt. Danach sind es bewusst blanko-Seiten, da sie im besten Fall bis dahin auch ohne die Ankreuzseiten klar kommen sollten.