Diese Infografik macht den Unterschied. Schüler:innen wissen oft nicht, warum sie analysieren sollen, v.a. im Deutschunterricht. Mit diesem Einstieg in die Methode des Analysierens wird schnell klar, dass wir ständig im Alltag untersuchen.

Das hier gewählte Beispiel ist das Kranksein und der Gang zum Arzt, welche eine Diagnosestellung zum Ziel haben. Mit einer digitalen Tafel können diese zwei Szenen/Beispiele zunächst gezeigt werden, sodass Neugier bei den Lernenden entsteht. Kranksein und Textanalyse werden gegenübergestellt.

In der folgenden Infografik wird aufgelöst, dass die Prozessschritte im Kern gleich sind und nur fachbezogen konkret anders aussehen. Diese Prozessdarstellung soll eine abstrakt klingende Methode auf ihren Kern zurückbringen und Lernen erleichtern. Ein Material für alle Fächer!

Die Datei kann umformatiert werden in Power Point (siehe editierbare Datei).

Viel Freude damit!