Dieser Klausurvorschlag enthält eine literarische Erörterung für die gymnasiale Oberstufe (Klassen 12 und 13) zu Heinrich von Kleists Lustspiel Der zerbrochne Krug. Grundlage ist ein gekürzter Textauszug aus Friedrich Gundolfs Kleist-Monographie (1922), in dem Gundolf die Spannung, das Lokalkolorit und die Komik als zentrale dramaturgische Aufgaben in Kleists Lustspiel beschreibt.

Die Aufgabenstellung erfordert zunächst die strukturierte Darstellung von Gundolfs Deutung und anschließend eine eigenständige kritische Erörterung seiner Thesen mit Bezug auf zentrale Figuren, deren Entwicklung sowie die thematische und dramatische Gestaltung des Stücks.

Die einsatzfertige Klausur, Bewertungsraster, tabellarischer Erwartungshorizont und eine ausformulierte Musterlösung für den Einsatz zu Übungszwecken im Unterricht sind enthalten. Das Material liegt sowohl als pdf als auch als editierbare Word-Datei vor.