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Arbeitsblätter - Grundlagen zu Funktionen: Lineare & Quadratische - LehrerinG - Deckblatt
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Beschreibung

Beschreibung für Eduki: Grundlagen zu Funktionen – Wiederholung & Vertiefung (Mathematik, Klasse 11)


Dieses Arbeitsblatt unterstützt Schüler:innen der 11. Klasse dabei, zentrale Grundlagen zu Funktionen zu wiederholen und zu festigen. Die Aufgaben decken sowohl allgemeine Aspekte wie Definitions- und Wertebereiche ab als auch spezifische Funktionstypen – von linearen bis zu quadratischen Funktionen.


Inhalte:

  • Bestimmung von Definitions- und Wertebereichen

  • Skizzieren und Überprüfen von Funktionsgraphen

  • Lineare Funktionen: Funktionsgleichungen, Steigung, Nullstellen, Geraden durch Punkte

  • Quadratische Funktionen: Scheitelpunkt, Streckfaktor, Verschiebung, Funktionsgleichungen

  • Schnittpunkte von Funktionen berechnen und darstellen

  • Nullstellenbestimmung verschiedener Funktionstypen


Besonderheiten:

  • Kombination aus theoretischen Aufgaben und grafischen Darstellungen

  • Systematischer Aufbau von einfachen zu komplexeren Aufgaben

  • Fördert ein vertieftes Verständnis von Funktionsbegriffen und deren Anwendung

  • Ideal, um das Fundament für weiterführende Themen der Analysis zu sichern


Einsatzmöglichkeiten:

  • Wiederholung zum Einstieg in die Oberstufe

  • Prüfungsvorbereitung oder Lernstandskontrolle

  • Wochenplanarbeit, Hausaufgabe oder Förderunterricht

  • Auch für Vertretungsstunden geeignet


Empfohlen für: Mathematik, Klasse 11

Themen: Grundlagen von Funktionen, lineare & quadratische Funktionen, Definitions- & Wertebereiche, Schnittpunkte, Nullstellen

Ideal für einen systematischen und kompetenzorientierten Einstieg in die Oberstufenmathematik!

Grundlagen zu Funktionen: Lineare & Quadratische

2,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    EF (10./11. Jhg.)
  • Umfang:
    3 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter, Stationenlernen
  • Format:
    PDF

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.
Ulrich.Nolte
30. März 2026
Haben Sie auch Lösungen zu Ihren ABs? Manche Kästen, z.B. die hellblauen Definitionen, scheinen Sie erst live im Unterricht auszufüllen und die SuS sollen dies wohl ebenso tun zu sollen. Dadurch weiß man aber als Käufer der Materialien nicht, was Sie an dieser Stelle vorgesehen haben, wenn Sie keine Lösung mitliefern. Ansonsten aber sehr schöne Materialien!
LehrerinG
8. April 2026
Vielen Dank für das positive Feedback! Ich kann gut nachvollziehen, dass es ohne Musterlösungen gerade bei den Hilfen zunächst schwierig ist. Ich arbeite im Unterricht stark prozessorientiert und verzichte daher möglichst auf vorgegebene Lösungen. Stattdessen nutze ich häufig Schülerlösungen zur Besprechung, um Denkwege und typische Fehler sichtbar zu machen. Daher stelle ich hier auch keine bereit, da diese nicht existieren. Die (hell-)blauen Kästen sind dabei bewusst als Arbeitsfelder gedacht. Häufig werden hier Definitionen aus dem Schulbuch übernommen oder von den Lernenden selbst formuliert. Gerade eigene Formulierungen haben sich als sehr hilfreich erwiesen, um Verständnis aufzubauen und mathematische Sprache zu entwickeln. Für außenstehende Lehrkräfte ist das natürlich nicht direkt ersichtlich. Den Hinweis nehme ich daher gerne mit und werde versuchen, das in den Beschreibungen noch klarer zu machen, welchen Zweck die Kästen haben.
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Ich bin Lehrerin im Vorbereitungsdienst mit Herz für schön aufbereitete Arbeitsblätter und spannende Forscherhefte.
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