Tauche mit deinen Schüler*innen in die spannende Welt der Kommunikation ein! Dieses Material bietet einen klaren und einfachen Einstieg in die Grundlagen, damit deine Klasse versteht, wie wir miteinander sprechen – und was dabei alles mitschwingt.

Das erwartet dich und deine Schüler*innen:

• Eine verständliche Einführung in die verbale und nonverbale Kommunikation. Deine Schüler*innen lernen, was gesprochen wird und wie Mimik, Gestik oder Tonlage unsere Botschaften beeinflussen.
• Die Erklärung des Sender-Empfänger-Modells. Wer sagt was zu wem? Deine Schüler*innen erkennen die wichtigsten Rollen im Kommunikationsprozess.
• Spannende Aufgaben, um nonverbale Signale im Alltag zu erkennen und zu deuten. So schärfen sie ihren Blick für das, was zwischen den Zeilen liegt.
• Eine anschauliche Einführung in das Modell der vier Seiten einer Nachricht nach Friedemann Schulz von Thun. Deine Schüler*innen entdecken, dass jede Nachricht gleichzeitig Sachinformation, Appell, Beziehungsbotschaft und Selbstoffenbarung enthält.
• Praktische Übungen, um die vier Seiten einer Nachricht auf konkrete Beispiele anzuwenden. Sie analysieren Sätze und Dialoge und verstehen so Missverständnisse besser.
• Kreative Schreibaufgaben, die zum Nachdenken anregen und das Gelernte festigen. Deine Schüler*innen können eigene Dialoge entwickeln und dabei die verschiedenen Kommunikationsebenen nutzen.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende wichtige Kompetenzen:

• Sie können verbale und nonverbale Kommunikation klar voneinander unterscheiden und deren Zusammenspiel erkennen.
• Sie verstehen die grundlegenden Elemente des Kommunikationsprozesses.
• Sie lernen, nonverbale Signale bewusst wahrzunehmen und zu interpretieren.
• Sie begreifen, dass Kommunikation immer stattfindet, auch ohne Worte.
• Sie können das Modell der vier Seiten einer Nachricht anwenden, um Botschaften umfassender zu analysieren.
• Sie verbessern ihre Fähigkeit, Missverständnisse in der Kommunikation zu erkennen und zu vermeiden.
• Sie entwickeln ein besseres Verständnis für die Wirkung ihrer eigenen Kommunikation auf andere.