Selbstreflexion: Mündliche Mitarbeit im Religionsunterricht

Diese Selbstreflexion dient dazu, die eigene mündliche Mitarbeit im Religionsunterricht bewusst zu reflektieren und gezielt zu verbessern. Die Schülerinnen und Schüler werden angeregt, ihr Engagement, ihre Beiträge und ihr Verhaltenim Unterricht zu überdenken und zu analysieren.

Die Reflexion umfasst folgende Aspekte:

• Beteiligung am Unterrichtsgespräch

• Qualität der Beiträge

• Respekt und Zuhören

Diese Selbstreflexion ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihre Stärken zu erkennen und Verbesserungsmöglichkeiten zu identifizieren. Sie fördert eine bewusste Auseinandersetzung mit der eigenen Haltung und Kommunikationsfähigkeit im religiösen Kontext. Das Ziel ist es, nicht nur die fachliche, sondern auch die soziale und kommunikative Kompetenz der Lernenden im Religionsunterricht weiterzuentwickeln.