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Das Material beinhaltet
Diese Unterrichtsreihe lädt Schüler:innen dazu ein, ihre eigene Social-Media-Nutzung zu reflektieren. Auf anschauliche und wissenschaftlich fundierte Weise werden psychologische Motive (z. B. Selbstwirksamkeit, Identitätsfindung, digitale Resonanz) mit möglichen Gefahren (z. B. Vergleichsdruck, digitale Erschöpfung, Suchtverhalten) verknüpft.
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