Nach einer etwas längeren Materialpause im Bereich der Digiduls freuen wir uns, nun wieder ein neues, mit Herzblut erstelltes Digidul zur Verfügung stellen zu können. Diesmal geht es um den Irrealis und die damit verbundenen Konjunktivformen im Imperfekt und Plusquamperfekt.

Wie auch seine Materialverwandten bietet dieses Digidul eine motivierende Lernumgebung für den digitalen Lateinunterricht. Es kann entweder gemeinsam im Plenum als interaktives Tafelbild genutzt oder von den Schüler:innen individuell an ihren Endgeräten bearbeitet werden. Im Mittelpunkt steht dabei die Einführung und das Üben der genannten Grammatik.

Die Aufgaben sind spielerisch, fordernd und motivierend zugleich. Optional ist eine KI-Anwendung integriert, die ein individuelles Übersetzungsfeedback ermöglicht. Über die bewährte Rückmeldefunktion – die sich nicht so leicht „fälschen“ lässt – können die Schüler:innen ihren Lernstand unkompliziert per Screenshot nachweisen.

Wie immer gibt es das Digidul auch als Offline-Version – für alle, die keinen Internetzugang haben oder bewusst offline arbeiten möchten. Die Offline-Datei darf im eigenen Unterricht selbstverständlich an alle Schüler:innen weitergegeben werden.