Türschilder-Set für Beratung & Schulsozialarbeit / Präsenz & Wochenübersicht

Diese Türschilder helfen dabei, sichtbar zu machen, wo du gerade bist: im Gespräch, in der Klasse, im Lehrerzimmer oder gar nicht in der Schule.Ideal für Schulsozialarbeit, Beratung, Förderangebote oder andere pädagogische Fachkräfte.Inhalt:Ich bin daIch bin gerade im LehrerzimmerIch bin gerade in einer KlasseIch bin heute nicht in der SchuleIch bin heute nicht in der Schule mit Verweis auf den KummerkastenEinsatzbereich:Schulsozialarbeit an GrundschulenBeratungslehrkräfte / Vertrauenslehrer*innenKinderleichte Orientierung für Schüler*innenAuch geeignet zur Elternkommunikation Tipp:Das Material eignet sich besonders gut zum Laminieren und kann so dauerhaft und flexibel verwendet werden.Hinweis: Dieses Material wurde von Schulsozialarbeitern in der Praxis erprobt. Es eignet sich zur sozialen und emotionalen Förderung im schulischen Kontext.Alle Inhalte in diesem Material wurden eigenständig erstellt - inspiriert durch bestehende Konzepte, aber inhaltlich unabhängig. Grafiken und Schriften sind lizenzfrei oder selbst erstellt. Grafiken dieses Materials wurden mithilfe von ChatGPT (OpenAI) generiert und von uns didaktisch eigenständig und vollständig überarbeitet.© SEL - Soziales und emotionales Lernen, 2025. Nur für den privaten und schulischen Gebrauch. Eine Weitergabe oder Veröffentlichung – auch in Auszügen – ist nicht gestattet.

Dieses Material bietet Türschilder zur Wochenübersicht, das zeigt, wann Schulsozialarbeiter*innen oder Beratungslehrkräfte für Schüler*innen da sind. Ideal für die Arbeit in der Grundschule, fördert es Transparenz, Orientierung und Vertrauen – besonders bei jüngeren Kindern. Inhalt: Vorlage für ein Türschild mit der Frage: „Wann bin ich für dich da?“ Einteilung nach Wochentagen (Montag bis Freitag) Zeitraster pro Tag: 1. Stunde, 2. Stunde, Pause, 3. Stunde, 4. Stunde, Pause, 5. Stunde, 6. Stunde Ankreuzfelder zur flexiblen Gestaltung der Erreichbarkeitszeiten (z. B. mit Whiteboard-Stift nutzbar bei Laminierung)Einsatzbereich:Schulsozialarbeit an Grundschulen Beratungslehrkräfte / Vertrauenslehrer*innen Kinderleichte Orientierung für Schüler*innen Auch geeignet zur Elternkommunikation Tipp: Das Material eignet sich besonders gut zum Laminieren und kann so dauerhaft und flexibel verwendet werden – auch bei wechselnden Arbeitszeiten. Hinweis: Dieses Material wurde von Schulsozialarbeitern in der Praxis erprobt. Es eignet sich zur sozialen und emotionalen Förderung im schulischen Kontext.Alle Inhalte in diesem Material wurden eigenständig erstellt - inspiriert durch bestehende Konzepte, aber inhaltlich unabhängig. Grafiken und Schriften sind lizenzfrei oder selbst erstellt. Grafiken dieses Materials wurden mithilfe von ChatGPT (OpenAI) generiert und von uns didaktisch eigenständig und vollständig überarbeitet.© SEL - Soziales und emotionales Lernen, 2025. Nur für den privaten und schulischen Gebrauch. Eine Weitergabe oder Veröffentlichung – auch in Auszügen – ist nicht gestattet.