Kleider machen Leute - Gottfried Keller

Klassenarbeit Deutsch

Fördermaterial

Dieses Material bietet eine spannende Auseinandersetzung mit der Novelle „Kleider machen Leute“ von Gottfried Keller. Die Schüler*innen lernen, wie Kleidung das Bild von Menschen beeinflusst und welche Rolle gesellschaftliche Erwartungen dabei spielen. Durch kreative Aufgaben entwickeln sie ihre Schreibfähigkeiten und reflektieren über die Charaktere und deren Entwicklung.

Lernziele

• Verständnis für die Handlung und die Charaktere der Novelle entwickeln.
• Eigene Perspektiven und Meinungen zu den Themen Identität und Gesellschaft formulieren.
• Kreatives Schreiben fördern durch das Verfassen von Texten aus der Ich-Perspektive.
• Reflexion über persönliche Werte und deren Einfluss auf das Handeln.

Aufgabenübersicht

1. Textanalyse: Lies den vereinfachten Textausschnitt und beantworte die Fragen dazu. Achte auf die Charaktere und deren Motivationen.
2. Perspektivwechsel: Schreibe aus der Ich-Perspektive von Wenzel. Beschreibe, wie du dein neues Leben in Seldwyla erlebst und welche Veränderungen du durchmachst.
3. Kreatives Schreiben: Beginne deinen Text mit „Nach unserer Hochzeit zog ich mit Nettchen nach Seldwyla...“ und entwickle die Geschichte weiter.

Bewertungskriterien

• Inhaltliche Erfüllung der Aufgaben.
• Aufbau und Struktur der Texte.
• Sprachliche Gestaltung und Ausdrucksvermögen.

Mit diesem Material können Lehrer*innen die Schüler*innen motivieren, sich kreativ mit der Literatur auseinanderzusetzen. Es bietet eine hervorragende Möglichkeit, das Verständnis für literarische Texte zu vertiefen und gleichzeitig die Schreibfähigkeiten zu fördern.