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„Mein Wochen-Check“ ist eine kindgerechte Reflexionsvorlage für die Grundschule, mit der Schüler:innen am Ende der Woche ihr Verhalten, ihr Lernen und ihr Miteinander reflektieren können. Die Vorlage eignet sich ideal für den Wochenabschluss im Klassenrat, im Sozialtraining oder als regelmäßiger Bestandteil des Unterrichts.
Sie unterstützt die Entwicklung von Selbstreflexion, stärkt das Verantwortungsbewusstsein und bietet eine wertvolle Grundlage für Gespräche in der Klasse oder mit einzelnen Kindern.
Inhalt:
Einsatzmöglichkeiten:
Hinweis: Dieses Material wurde von Schulsozialarbeitern in der Einzelfallhilfe erprobt. Es eignet sich zur individuellen Förderung und Gesprächsanbahnung im schulischen Kontext.
Alle Inhalte in diesem Material wurden eigenständig erstellt - inspiriert durch bestehende Konzepte, aber inhaltlich unabhängig. Grafiken und Schriften sind lizenzfrei oder selbst erstellt. Teile dieses Materials wurden mithilfe von ChatGPT (OpenAI) generiert und von uns didaktisch eigenständig und vollständig überarbeitet.
© SEL - Soziales und emotionales Lernen, 2025.
Nur für den privaten und schulischen Gebrauch. Eine Weitergabe oder Veröffentlichung – auch in Auszügen – ist nicht gestattet.
Dieses Materialpaket unterstützt Schüler:innen dabei, ihre Woche bewusst zu reflektieren und eigene Ziele zu setzen. Ideal einsetzbar im Klassenrat, im Morgenkreis, als Wochenabschluss oder in der Einzelförderung. Inhalt:Wochenrückblick („Mein Wochen-Check“)Reflexion über Stimmung, Erfolge, Schwierigkeiten und Highlights der WocheWochenziel-VorlagePlatz für ein persönliches Ziel der WocheVersion mit und ohne „Unterstützer:in“ (Person, die beim Ziel hilft)Mit 5 Feldern zum täglichen Eintragen, ob das Ziel erreicht wurdin bunt & schwarz-weiß Besonders geeignet für: Klassen 1–4Soziales Lernen / SELSchulsozialarbeit / EinzelfallhilfeFörderung von Selbstreflexion und Zielorientierung Einsetzbar im Klassenverband oder individuell – flexibel, nachhaltig und mit Fokus auf persönliche Entwicklung. Hinweis: Dieses Material wurde von Schulsozialarbeitern in der Einzelfallhilfe erprobt. Es eignet sich zur individuellen Förderung und Gesprächsanbahnung im schulischen Kontext.Alle Inhalte in diesem Material wurden eigenständig erstellt - inspiriert durch bestehende Konzepte, aber inhaltlich unabhängig. Grafiken und Schriften sind lizenzfrei oder selbst erstellt. Teile dieses Materials wurden mithilfe von ChatGPT (OpenAI) generiert und von uns didaktisch eigenständig und vollständig überarbeitet.© SEL - Soziales und emotionales Lernen, 2025. Nur für den privaten und schulischen Gebrauch. Eine Weitergabe oder Veröffentlichung – auch in Auszügen – ist nicht gestattet.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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